The self-efficacy (genralized as well as context specific). The Big Five traits and the effectiveness of the enterpreneuship education
Journal Title: Studia Psychologiczne - Year 2014, Vol 52, Issue 4
Abstract
The aim of the study was to analyze the effectiveness of the cycle of entrepreneurship courses conducted based on the methodology proposed by Ostwerwalder and Pigneur and predictors of this effectiveness in the area of individual differences. The study assessed the sense of efficiency - both generalized and relating to the activities entrepreneurs - and personality traits in terms of the Big Five. The analyses were preceded by the review of the literature on the effectiveness of entrepreneurship education. This longitudinal study analyzed the data collected from 124 subjects. Most hypotheses were supported. Course participants differed in their personality tendencies from their peers, and the course proved to be effective by increasing both knowledge of entrepreneurship, motivation to run a business, and entrepreneurial sense of efficiency. This last measure, which we considered an important element of the human capital, proved to be the most important predictor of the individual measures of effectiveness of the course.
Authors and Affiliations
Magdalena Kaczmarek, Piotr Kaczmarek-Kurczak
Keywords
Related Articles
- EP ID EP53535
- DOI -
- Views 102
- Downloads 0
Makiawelizm w rodzinach: analiza współzależności między poziomem makiawelizmu dorosłych i ich rodziców
Makiawelizm jest pojęciem opisującym syndrom osobowości przypisywany osobom osiągającym cele drogą manipulacji interpersonalnej. Mimo obszernej literatury opisującej różnice w funkcjonowaniu osób makiawelicznych i niemak...
Cross-cultural context of the relationship between parents and teacher's expectations and pupils achievements
This article presents an overview of research of the role of parents’ and teachers’ expectations of children’s academic and occupational future. There is an increasing interest in the relationship between home and family...
PROBLEM NADRÓŻNICOWANIA JĘZYKOWEGO GRUPY WŁASNEJ I OBCEJ W DOKUMENTACH HISTORYCZNYCH
Artykuł prezentuje próbę zastosowania Modelu Kategorii Lingwistycznych G.Semina i K.Fiedlera do badania relacji międzygrupowych w materiałach historycznych. Wspomniany model służy do identyfikacji języka stereotypu poprz...
Zeszyt specjalny: psychologiczne akspekty kształcenia
Numer specjalny stanowi zbiór artykułów przeglądowych, doniesień empirycznych oraz opisu dobrych praktyk w obszarze psychologicznych aspektów kształcenia. Większość artykułów powstała jako rezultat międzynarodowej konfe...
ZASTOSOWANIA BADAŃ OKULOGRAFICZNYCH W DIAGNOZOWANIU ADHD U DZIECI W WIEKU PRZEDSZKOLNYM i WCZESNOSZKOLNYM
Prezentowana praca jest przeglądem najnowszych badań okulograficznych u osób z ADHD (zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi). W artykule wskazano na trudności diagnostyczne u dzieci z ADHD w wieku przeds...