The sources of metaphorization and peculiarities of the metaphorization process in medical terminology
Journal Title: Science and Education a New Dimension - Year 2017, Vol 0, Issue 118
Abstract
The present article deals with the source of metaphorization and peculiarities of this process. Metaphor as a mechanism of learning the world as well as effective way of formation of terminological units and rethinking of previously created ones, particular- ly in medical field, is explored. Metaphor through the use of imagery is examined as verbalized way of thinking and a powerful tool of creation of the world language picture.
Authors and Affiliations
Y. Brazhuk
Гумористична тональність в ідеаційній промові
Стаття присвячена дослідженню проявів гумору в ідеаційній промові, стратегічною комунікативною метою якої є втілення певної ідеї в соціальну практику через здійснення впливу на реципієнтів. Особливий наголос р...
Метафорична номінація біблійних образів-символів у містичних трилерах Френка Перетті
У статті проаналізовано метафоричну номінацію біблійних образів-символів в англійськомовному містичному трилері на матеріалі творів Френка Перетті. Засоби метафоричної лексико-семантичної номінації біблійних обр...
Вербалізація макроконцепту «шахи» в циклі «Шахопоезія» збірки віршів «Леза зел» А. Мойсієнка
Стаття присвячена аналізу понять «шахи» і «шахова гра» на матеріалі поетичних творів циклу «Шахопоезії» Анатолія Мойсієнка. У контекстуальному плані виокремленні і розглядані три основні концепти:...
Еxposure to lead and psychophysiological development in students from Lviv region
Among young people investigated enhanceable maintenance of biomarkers of aminolevulinic acid and coproporphyrine in urines which represent the degree of development of leaden intoxication. The psychophysiological indexes...
Observation in pre-service teaching practice in TESOL programs (USA) and possible implications for Ukraine
The paper discusses teaching practice as a component in foreign language teacher preparation program in the world. By comparing structural and organizational features of teaching practice in TESOL and Ukrainia...