Theoretical Aspects of Strategic Management of General Education Institution
Journal Title: Studia Zarządzania i Finansów Wyższej Szkoły Bankowej w Poznaniu - Year 2017, Vol 12, Issue
Abstract
The article addresses the problem of strategic management of a school from a theoretical perspective. The analysis focuses on four main categories of research: “management,” “strategy,” “strategic management,” “secondary school.” It provides general requirements for the organization of a school’s strategic management.
Authors and Affiliations
Olena Binytska, Vitalii Pyzhek
Keywords
Related Articles
- EP ID EP227889
- DOI -
- Views 62
- Downloads 0
Стратегія управління інтелектуальним капіталом підприємства
Представлено інтегровану модель інтелектуального капіталу. Проаналізова- но механізм стратегічного управління інтелектуальним капіталом організації. Узагальнено, що при формуванні стратегії розвитку інтелектуального капі...
Соціальне виховання студентів у процесі їх професійної підготовки
В статье предложены теоретические и практические аспекты социального вос- питания в современном украинском социуме с позиции вызовов современности. Выделены роль гуманитарного образования и интеграционных процессов в сов...
Scientific Approaches to Implementing the Multicultural Education of Children in the Process of Professional Preparation of Future Educators
Scientific approaches to conducting multicultural upbringing of children of preschool age have been cleared up in the article. The issue of the preparation of future tutors in conducting multicultural upbringing of child...
Knowledge and Human Capital in the Modern Organisation – a Theoretical Framework
According to researchers studying enterprise development, knowledge management is becoming an increasingly important field of activity for contemporary companies. Knowledge management is perceived as one of the new parad...
The Socializing Influence of Media Technologies on Children of Preschool Age
The article focuses on the socializing influence of media technologies on preschool children and analyzes modern scientific perspectives on the specific aspects of children’s perception of screen images and how they tran...