Training Foreign Language Teachers in Ukraine: Challenges and Objectives
Journal Title: Science and Education a New Dimension - Year 2017, Vol 0, Issue 127
Abstract
The basic elements in any teaching situation are the teacher, the subject matter, the learner, and the aims of instruction. The most successful teacher will be something of an artist, but the art will be enhanced if it is exercised within a framework of scientifically established guidelines. In Ukrainian schools the teacher-dominated classroom used to be characterized by the teacher speaking most of the time, and constantly passing judgement on students’ performance. Modern foreign language teachers should realize that in highly student-centered classroom students will be observed working individually or in pairs and small groups, each on distinct tasks and pro- jects.
Authors and Affiliations
N. G. Yesypenko
Keywords
Related Articles
- EP ID EP521290
- DOI -
- Views 120
- Downloads 0
Сучасні тенденції організації самостійної роботи студентів у вищих медичних навчальних закладах України
У статті окреслено основні педагогічні тенденції організації самостійної роботи студентів вищих медичних нав- чальних закладів України: інформатизація освіти, застосування інформаційно-комунікативних технологій,...
Психолого-педагогічні аспекти формування креативності старшокласників в процесі навчання історії
Робота присвячена проблем формування креативності старшокласників у процесі навчання історії. У статті про- ведено аналіз психолого-педагогічних досліджень сутності креативності, механізмів прояву креативності, закономір...
Сюжетно-композиційна структура романів як жанротвірний чинник («Тесс із роду д’Ербервіллів» Т. Гарді та «Повія» Панаса Мирного)
Стаття присвячена дослідженню своєрідності сюжетно-композиційної структури романів Т. Гарді «Тесс із роду д’Ербервіллів» і Панаса Мирного «Повія». Осмислено спільне та відмінне в сюжетно-композиційній архітектоніці аналі...
Підвищення готовності педагогів закладів загальної середньої освіти до інноваційної освітньої діяльності з формування соціальної активності учнів
Дана стаття розкриває шляхи підвищення педагогів закладів загальної середньої освіти до інноваційної освітньої діяльності спрямованої на формування соціальної активності учнів. Автор аналізує стан готовності вчителів до...
Підходи до оцінювання параметрів моделей математичної компетентності
Стаття присвячена побудові концептуальної моделі математичної компетентності та її обґрунтуванню. З єдиних мето- дологічних підходів, але з використанням різних організаційно-технологічних механізмів описується...