Tyrėjų informacinės kompetencijos ugdymo poreikis

Journal Title: ALTA. Pažangios mokymosi technologijos ir aplikacijos - Year 2015, Vol 6, Issue 1

Abstract

Tyrėjų informacinė kompetencija turėtų atliepti nuolat besikeičiančią informacinę aplinką, kuriai įtaką daro greitas informacinių technologijų ir elektroninės leidybos augimas. Visų lygių tyrimai reikalauja aktualių informacinių kompetencijų efektyviam priėjimui prie informacijos, jos legaliam ir etiškam naudojimui, atliktų tyrimų rezultatų sklaidai ir tarptautiniam pripažinimui. Buvo atliktas tyrimas nustatyti tyrėjų informacijos kompetencijos ugdymo poreikį. Tyrimo imtis – 560 tyrėjų iš Lietuvos tyrimų ir mokslo institucijų. Tyrimo rezultatai atskleidė, kad daugelis tyrėjų nėra susipažinę su šiuolaikinėmis informacijos paieškos technologijomis ir dažniau naudojasi įprastiniais informacijos paieškos įrankiais, tokiais kaip Google. Taip pat respondentai stokoja pagrindinių tinkamų literatūros šaltinių, skirtingų citavimo stilių, autorystės naudojimo žinių; jie efektyviai neišnaudoja technologijų valdant literatūros šaltinius ir citatas tekste. Tik dalis tyrėjų yra informuoti apie bibliometriją, atviros prieigos šaltinius, publikavimo atvirosios prieigos žurnaluose ar saugyklose galimybes siekiant efektyvesnio tyrimų rezultatų matomumo ir tarptautinio pripažinimo.

Authors and Affiliations

Gintarė Tautkevičienė, Giedrė Tautkevičienė

Keywords

Related Articles

Situacinių pavyzdžių metodo taikymas smulkiojo ir vidutinio verslo nuotolinio kvalifikacijos tobulinimo kontekste

Smulkiojo ir vidutinio verslo darbuotojai dažnai susiduria su įvairiomis problemomis ir situacijomis, reikalaujančiomis papildomų žinių ar įgūdžių. Tačiau smulkiojo ir vidutinio verslo darbuotojai neturi pakankamai laisv...

THE POSSIBILITIES OF APPLICATION OF THREE-DIMENSIONAL AND AUGMENTED REALITY TECHNOLOGIES IN LEARNING PROCESS

New trends in the field of education and technologies indicate a shift in pedagogical perspectives and theoretical frameworks. The purpose of this article is to find out the benefits of using emerging technology tools su...

LYČIŲ LYGIŲ GALIMYBIŲ INFORMACINIŲ MOKSLŲ SRITYJE STUDIJA

Šio straipsnio tikslas - pristatyti Lietuvos IT mokslinių tyrimų lyčių lygių galimybių spragas ir išnagrinėti problemą analizuojant konkretų atvejį. Straipsnyje pateikiami kai kurie H2020-EU.5.b. Programos EQUAL-IST...

LAIKINAI MOKYKLOS NEGALINČIŲ LANKYTI MOKINIŲ PAGALBINIS MOKYMAS(IS) NUOTOLINIU BŪDU

Nuolatinio nuotolinio mokymosi paslaugos bendrojo lavinimo mokyklose teikiamos tam tikrai atitinkančiai kriterijus besimokančiųjų grupei. Tačiau nuotolinio mokymosi galimybes jungiant su tradiciniu mokymusi, gauname nuol...

KOKYBĖS FUNKCIJOS IŠSKLEIDIMO TAIKYMAS, KURIANT DARBUOTOJŲ DARBO SAUGOS IR SVEIKATOS NUOTOLINIO MOKYMOSI SISTEMĄ

Darbo saugos ir sveikatos temos aktualumas greitai besikeičiančių technologijų ir informacinės visuomenės kontekste keičia nusistovėjusį požiūrį į senėjimą, gyvenimo ir darbo vietos kokybę. Darbuotojų galimybė dalyvauti...

Download PDF file
  • EP ID EP322962
  • DOI -
  • Views 82
  • Downloads 0

How To Cite

Gintarė Tautkevičienė, Giedrė Tautkevičienė (2015). Tyrėjų informacinės kompetencijos ugdymo poreikis. ALTA. Pažangios mokymosi technologijos ir aplikacijos, 6(1), 56-61. https://europub.co.uk/articles/-A-322962