УМАНІЗАЦІЯ ВИХОВНОГО СЕРЕДОВИЩА ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ У ВИХОВАННІ МОРАЛЬНОЇ ВІДПОВІДАЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ
Journal Title: Інноватика у вихованні - Year 2018, Vol 2, Issue 7
Abstract
Статтю присвячено проблемі гуманізації виховного середовища закладу вищої освіти у вихованні моральної відповідальності студентів. Розглянуто основні наукові підходи (особистісно зорієнтований, компетентнісний, середовищний) та принципи (системності, гуманізму, зв’язку із життям, свідомості й активності, цілепокладання, партнерської взаємодії, мобільності, демократизму, поєднання цілеспрямованої виховної діяльності з ініціативою і самостійністю, зорієнтованості на позитивні сторони особистості) до виховання моральної відповідальності студентської молоді. Схарактеризовано умови гуманізації виховного середовища закладу вищої освіти, якими є: відмова від авторитарного стилю виховання; створення сприятливого морально-психологічного клімату в навчальному закладі; демократизація та самоврядування; партнерська взаємодія та ефективне спілкування.
Authors and Affiliations
Ірина Поліщук
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ МЕТОДИ ДОСЛІДЖЕННЯ МІЖОСОБИСТІСНИХ ВІДНОСИН ДІТЕЙ ІЗ СІМЕЙ ВИМУШЕНИХ ПЕРЕСЕЛЕНЦІВ
Стаття присвячена підготовці соціальних педагогів до дослідження міжособистісних відносини дітей із сімей вимушених переселенців. Розкрито сутність та зміст понятійного апарата. Охарактеризовано поняття “міжособистісні в...
PREPARATION OF FUTURE TEACHERS OF ELEMENTARY SCHOOL FOR THE FORMATION OF KOMPETENCIES RELATED TO THE STUDY OF ALGORITHMS OF ARITHMETICS BI YOUNGER SCHOOLCHILDREN
The article deabs the problems of training of future teachers of elementary school for implementation of alearner competence approach in the study of mathematical education in the conditions of the new schools work. To s...
ТЕОРІЯ КОСМІЧНОГО ВИХОВАННЯ В ПЕДАГОГІЧНІЙ СИТУАЦІЇ М.МОНТЕССОРІ
У статті висвітлено основні положення теорії космічного виховання М. Монтессорі. З’ясовано, що виховання дитини здійснюється в площині чуттєвого проживання явищ природи, культури, життя в соціумі. Зазначено, що мета косм...
РОЗВИТОК МОВЛЕННЯ ДІТЕЙ ПЕРЕДШКІЛЬНОГО ВІКУ У ТВОРЧІЙ СПАДЩИНІ ВАСИЛЯ СУХОМЛИНСЬКОГО
У статті досліджено педагогічні погляди і практичні підходи В. Сухомлинського з питання розвитку мовлення дітей передшкільного віку. Обґрунтовані творчі ідеї педагога-новатора про вплив мовлення дитини на її розумовий ро...
DEVELOPMENT OF STUDENTS’ INTEREST IN READING: UPDATING THE EXPERIENCE OF VASIL SUHOMLYNSKYI’S EXPERIENCE
Abstract. The article deals with the problem of students' interest in reading. Attention is drawn to the reasons for the decline of students' interest in reading, which are primarily related to the development of informa...