Umiejętność podejmowania decyzji przez uczniów, jako warunek ich efektywnego funkcjonowania Decision Making Skill by Pupils as a Condition to Their Effective Functioning
Journal Title: Edukacja - Technika - Informatyka - Year 2018, Vol 3, Issue 9
Abstract
W artykule omówiono rodzaje problemów do rozwiązania. Przedstawiono działalność decyzyjną opartą na strukturze systemu sterującego. Omówiono relacje zachodzące między podsystemami tego systemu: postulatorem, optymalizatorem i realizatorem. Uzasadniono konieczność zapoznania uczniów z problematyką dotyczącą podejmowania decyzji w ujęciu cybernetycznym. In the article the kinds of problems to be solved were discussed. Decision making based on a structure of a steering system was presented. The relations occurring between subsystems of that system such as: postulator, optimizer and performer. The necessity of making pupils familiar with problems connected with the issue of decision making according to the cybernetic approach, was given grounds to.
Authors and Affiliations
JOLANTA WILSZ
Keywords
Related Articles
- EP ID EP435180
- DOI 10.15584/eti.2018.3.24
- Views 159
- Downloads 0
Innovative educational standards for Technical education at Slovak primary schools since the school year 2015/2016
This article presents an analysis of possible problems in a school practice that may be caused by the introduction of innovative Technical education at primary schools. The article highlights the need to implement a syst...
Competency-Based Approach in Differentiated Instruction of English for Specific Purposes to it-Students
The article considers the competency-based approach in differentiated instruction of English for specific purposes at university level. It also outlines professional communicative foreign lan-guage competence and interdi...
Zalety i wady „darmowych” podręczników stosowanych w klasach I–III szkoły podstawowej Advantages and Disadvantages of „Free” Text Books Used in Grades I–III of Primary School
Artykuł zawiera charakterystykę „darmowych” podręczników stosowanych w klasach I–III szkoły podstawowej. Opisuję w nim cechy i funkcje podręczników szkolnych oraz wyznaczniki jakości podręczników szkolnych. The article...
Boty, trolle i fake news – uważaj, kto cię uczy! Bots, Trolls and Fakenews – Watch Out Hho Teaches You!
Artykuł prezentuje wyniki badań internetu, a szczególnie mediów społecznościowych, dotyczących manipulowania informacją, wpływania na podejmowanie decyzji oraz propagowania nieprawdziwych i społecznie szkodliwych treści....
Pedagogika Montessori – ciągle aktualne wyzwanie dla współczesnej pedagogiki Montessori Pedagogy as Still a Challenge for Contemporary Pedagogy
W myśl konstruktywistycznej koncepcji dydaktyki powinnością nauczyciela jest wspieranie uczniów w zdobywaniu przez nich narzędzi poznania i rozumienia świata oraz budowaniu zasobów własnej wiedzy i umiejętności. Zadaniem...