فاعلية وحدة مُطورة في الدراسات الاجتماعية في ضوء نموذج هيرمان للتفکير الکلي لتنمية تقدير الذات لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي

Journal Title: مجلة کلية التربية جامعة بورسعيد - Year 2023, Vol 43, Issue 43

Abstract

يهدف البحث الحالي إلى تعرف فاعلية وحدة مُطورة في الدراسات الاجتماعية في ضوء نموذج هيرمان للتفکير الکلي لتنمية تقدير الذات لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي. ولتحقيق هدف البحث تم تطوير الوحدة الثانية (سکان وطننا العربي- الوحدة والتنوع) من الفصل الدراسي الأول لمنهج الدراسات الاجتماعية للصف الثاني الإعدادي في ضوء نموذج هيرمان للتفکير الکلي. وتطبيقها على عينة من تلاميذ الصف الثاني الإعدادي بمدرسة أبو بکر الصديق الرسمية للغات بمحافظة بورسعيد باستخدام التصميم التجريبي ذو المجموعة الواحدة، حيث بلغ عدد تلاميذ المجموعة (32) تلميذ وتلميذة. وتم إعداد أدوات ومواد البحث المتمثلة في: (مقياس تقدير الذات في ضوء نموذج هيرمان للتفکير الکلي، وکتاب التلميذ في الوحدة المُطورة (سکان وطننا العربي)، ودليل معلم لتدريس الوحدة المُطورة). وقد تضمن المقياس خمسة أبعاد هي: (تقدير الذات العام، تقدير الذات المنطقية التحليلية، تقدير الذات التنظيمية التنفيذية، تقدير الذات الإنسانية العاطفية، تقدير الذات الابداعية) وأسفرت نتائج البحث عن وجود فرق دالة إحصائياً بين متوسطي درجات أفراد العينة في التطبيقين القبلي والبعدي على مقياس تقدير الذات ککل وأبعاده لصالح التطبيق البعدي.

Authors and Affiliations

وسام عصام الدين سيد علي سيد,عباس راغب أحمد علام,شيماء محمد علي حسن,محمد محمد حال,

Keywords

Related Articles

مخاوف الطلاب المعلمين المصريين والعمانيين من تدريس العلوم في مدارس الدمج

تنطوي عملية الدمج في التعليم على دمج الأطفال ذوي الإعاقات مع الأطفال العاديين في نفس الفصول الدراسية في المدارس العاديةØ...

فعالية برنامج قائم على فنيات تحليل السلوك التطبيقي لتحسين اللغة البراجماتية لدي الأطفال ذوي اضطراب اللغة النوعي

استهدفت الدراسة الحالية تحديد فعالية برنامج قائم على فنيات تحليل السلوك التطبيقي لتحسين اللغة البراجماتية لدي الأطفال Ø...

نموذج تدريسى مقترح قائم على الدمج بين نظريتي دينز وتريز لتنمية بعض المفاهيم الرياضياتية و مهارات التفكير التصميمي لدى أطفال الروضة

هدف البحث إلى تنمية بعض المفاهيم الرياضياتية والتفكير التصميمي لدى أطفال الروضة باستخدام نموذج تدريسى مقترح قائم على ال...

تصور مقترح لتطوير حاضنات الأعمال التكنولوجية بالجامعات المصرية في ضوء بعض الخبرات العالمية

هدفت الدراسة الحالية إلى تقديم تصور مقترح لتطوير حاضنات الأعمال التكنولوجية بالجامعات المصرية في ضوء بعض الخبرات العالÙ...

تصور مقترح لتكييف مناهج العلوم لتلاميذ الدمج فئات(التوحد – بطئ التعلم- متلازمة داون) بالمرحلة الإبتدائية

هدف البحث إلى إعداد تصور مقترح لتكييف مناهج العلوم لتلاميذ الدمج بالمرحلة الإبتدائية، ولتحقيق هذا الهدف قام الباحث بإعد...

Download PDF file
  • EP ID EP731243
  • DOI -
  • Views 28
  • Downloads 0

How To Cite

وسام عصام الدين سيد علي سيد, عباس راغب أحمد علام, شيماء محمد علي حسن, محمد محمد حال, (2023). فاعلية وحدة مُطورة في الدراسات الاجتماعية في ضوء نموذج هيرمان للتفکير الکلي لتنمية تقدير الذات لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي. مجلة کلية التربية جامعة بورسعيد, 43(43), -. https://europub.co.uk/articles/-A-731243