Веб-орієнтовані навчальні середовища у професійній підготовці майбутніх інженерів–програмістів

Abstract

У статті автором наголошується на проблемі розробки і впровадження веб-орієнтованих навчальних середовищ для навчання майбутніх інженерів-програмістів програмуванню. Проаналізовано розроблене М. Труонгом веб-орієнтоване навчальне середовище. Описано розроблене веб-орієнтоване середовище навчання з дисципліни «Основи алгоритмізації та програмування», що складається з підручника, вправ, засобів тестування знань та середовища для виконання вправ з програмування.

Authors and Affiliations

Владислав Круглик

Keywords

Related Articles

1С: Підприємство як сучасний спосіб вирішення економічних завдань

У статті наголошується на тому, що система програмних засобів компанії 1С дозволяє автоматизувати різні види економічної діяльності. У статті аналізуються переваги використання програмних продуктів фірми 1С, ро...

Огляд візуальних мов програмування для навчання майбутніх інженерів-програмістів

Автором здійснено огляд візуальних мов програмування. На основі аналізу їх властивостей візуальні мови програмування класифіковано на дві великі групи відповідно до формату графічного представлення синтаксису мов: мови з...

Розробка OWL-онтології для представлення концептуальних знань в правовій області на прикладі судових справ

У статті описується правова OWL-онтологія, яка робить явним концептуальне знання в області судової справи, підтримує міркування про область, і може використовуватися для анотування тексту судової справи, якій в свою черг...

Умови, етапи, рівні, критерії, показники готовності майбутнього вчителя інформатики до застосування Інтернет-технологій у професійній діяльності

У статті розглядаються умови, етапи, рівні, критерії, показники готовності майбутнього вчителя до педагогічної діяльності. Конкретизовано умови, етапи, рівні, критерії, показники готовності майбутнього вчителя інформати...

Професійна рефлексія як складова саморозвитку особистості майбутнього юриста

У статті аналізується професійна підготовка майбутнього фахівця, головним завданням якої визнаються розвиток, саморозвиток та саморефлексія. Доведено, що рефлексивна діяльність виступає важливою умовою саморозвитку особи...

Download PDF file
  • EP ID EP236882
  • DOI -
  • Views 110
  • Downloads 0

How To Cite

Владислав Круглик (2017). Веб-орієнтовані навчальні середовища у професійній підготовці майбутніх інженерів–програмістів. Ukrainian Journal of Educational Studies and Information Technology, 5(2), 19-22. https://europub.co.uk/articles/-A-236882