Використання цифрового вимірювального комплексу в stem орієнтованому освітньому середовищі
Journal Title: Ukrainian Journal of Educational Studies and Information Technology - Year 2017, Vol 5, Issue 1
Abstract
У статті розглянуто педагогічні передумови використання цифрових вимірювальних комплексів як формувального чинника STEM орієнтованого освітнього середовища, продемонстровано методику їх використання при проведенні навчально-дослідницьких лабораторних робіт.
Authors and Affiliations
Ірина Сліпухіна, Ігор Чернецький
Педагогічні умови формування творчого мислення майбутніх фахівців з інформатики
У статті розглянуто професійну підготовку майбутніх фахівців з інформатики. У процесуальному аспекті аналізуються педагогічні умови, які сприяють ефективності процесу формування творчого мислення студентів: запобігання з...
Огляд інструментальних засобів для створення експертних систем
У статті наголошується на активному впровадженні інтелектуальних систем у виробництво і побут. Розглядаються основні типи інструментальних засобів для створення експертних систем. Найбільш зручний спосіб поляг...
Аналіз систем для онлайн управління структурними підрозділами університету
В статті проаналізовані системи управління підприємством «Мегаплан» і «1С-Битрикс». Описані їх функціональні характеристики. Визначені вимоги для розробки системи онлайн управління структурними підрозділами унів...
Електронний підручник, як ключовий компонент автоматизованого навчально-контролюючого комплексу з дисципліни «системне програмування»
В статті розглянуто поняття електронного підручника. Визначена мета дисципліни «системне програмування». Розкриті функціональні особливості електронного підручника з дисципліни «Системне програмув...
Негативні фактори для зору школярів при роботі з комп’ютером та їх усунення
Підводячи підсумок, треба зазначити, що комп’ютеризація освіти має і негативні моменти, які можуть мати несприятливий вплив на зір школярів. Дослідження в цій галузі проводяться, але їх результати неоднозначні. А...