Використання інтернет-підтримки у самостійній роботі майбутніх учителів
Journal Title: Ukrainian Journal of Educational Studies and Information Technology - Year 2015, Vol 1, Issue 1
Abstract
Використання Інтернет-підтримки у самостійній роботі майбутніх учителів. У статті розглянуто шляхи використання інформаційної, консультаційної та інструментальної Інтернет-підтримки у самостійній роботі майбутніх учителів.
Authors and Affiliations
Я. О. Котко
Keywords
Related Articles
- EP ID EP235003
- DOI -
- Views 82
- Downloads 0
Використання електронних засобів навчального призначення в загальноосвітній школі
У статті акцентовано увагу на використанні електронних засобів навчального призначення у загальноосвітніх школах. Наголошено на перевагах таких електронних носіїв, а також відмічені результати, які можуть бути отри...
Стан та перспективи впровадження засобів віртуалізації у процес вивчення дисципліни «Адміністрування комп’ютерних мереж»
У статті розглянуто досвід впровадження у навчальний процес програмного забезпечення та засобів хмарних обчислень для організації лабораторних та практичних занять з дисциплін пов’язаних із встановленням та налаштуванням...
Use of Mereological Approach for Ontological Constructing in Education Tasks
Mereological approach is an important instrument of ontological analysis that deals with the different aspects of the fundamental relations between the ontology's concepts “is a part”. All mistakes of this phase result t...
Підготовка майбутніх учителів технологій в умовах дистанційного навчання
У статті актуалізується питання підготовки майбутніх учителів технологій в умовах інформатизації освіти, розглядається дистанційна освітня технологія, висвітлюються позитивні і негативні сторони дистанційного навчання.
Онтологічні технології в системі освіти
У статті визначені основні вимоги до базових знань і вмінь спеціалістів у галузі онтологічних технологій, висвітленні структура та зміст спецкурсу «Онтолого-керована модель представлення знань» та надані рекомендац...