ВИЗНАЧЕННЯ І НАПРЯМИ СТВОРЕННЯ ІНФОРМАЦІЙНОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА
Journal Title: Молодь і ринок - Year 2017, Vol 148, Issue 5
Abstract
Розглядається специфіка нового інформаційного освітнього середовища, що формується в результаті інформатизації суспільства, виявляються її педагогічні особливості. Досліджується дидактичний потенціал інформаційно-освітнього середовища як технологічної основи і невід’ємного компонента сучасної системи навчання. Розглянуто теоретичні дослідження сутності поняття “інформаційно-освітнє середовище”, “інформаційний простір”. Виділено та систематизовано педагогічні ідеї з приводу побудови інформаційно-освітнього середовища, а також зроблено акцент на актуальності врахування мети сучасного навчального закладу у формуванні інформаційно-освітнього середовища.
Authors and Affiliations
Сніжана Зелінська
Keywords
Related Articles
- EP ID EP339711
- DOI -
- Views 98
- Downloads 0
ДЕЯКІ АСПЕКТИ ОРГАНІЗАЦІЇ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ ФАКУЛЬТЕТУ ІНОЗЕМНИХ МОВ МДУ З ВИКОРИСТАННЯМ СИСТЕМИ УПРАВЛІННЯ НАВЧАННЯМ MOODLE
Статтю присвячено розкриттю загальних принципів організації самостійної роботи студентів Маріупольського державного університету та впровадженню інноваційних технологій у процес професійної підготовки. Сформульовано осно...
ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ СИСТЕМИ ОЦІНЮВАННЯ В ІНКЛЮЗИВНІЙ ОСВІТІ США
У статті проаналізовано розвиток системи оцінювання навчальних результатів учнів, які мають інвалідність, в освіті США; окреслено вплив законодавчої бази в галузі освіти США на розвиток оцінювання; виокремлено функцію оц...
THE MAIN MEANS OF REALIZATION OF LEGAL EDUCATION OF SENIOR PUPILS IN THE SECOND HALF OF THE TWENTIETH CENTURY
The means of realization of legal education of senior pupils in the second half of the twentieth century are considered in the article. The essence of different means of legal education is revealed and the methods of the...
ОРГАНІЗАЦІЙНІ УМОВИ СТАНОВЛЕННЯ ПЕРШОГО РЕЛІГІЙНОГО ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ В ЗАКАРПАТТІ
У статті розкривається історичний аспект заснування Ужгородської грекокатолицької семінарії. Проаналізовано досвід організації навчальновиховного процесу в вищому релігійному навчальному закладі. Виявлено використання ...
PROBLEM OF DEVELOPMENT OF ADEQUATE SELF-ASSESSMENT OF CHILDREN OF THE SENIOR PRESCHOOL AGE IN PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL RESEARCHES
The article is devoted to the analysis of psychological and pedagogical researches concerning the formation of the child’s self-esteem in the senior preschool age. The analysis and generalization of approaches and concep...