Внутрішня рецензія як вид перекладознавчого аналізу
Journal Title: Science and Education a New Dimension - Year 2017, Vol 0, Issue 125
Abstract
Стаття характеризує перекладознавчу рецензію на основі внутрішніх рецензій на переклади амери- канської прози (1960-80-ті). Зокрема автор описує роль, структуру та головні та факультативні мікротеми внут- рішніх рецензій на переклад. Визначено, що вони носять проспективний характер та спрямовані на покращення якості перекладу.
Authors and Affiliations
О. Р. Зубченко
Keywords
Related Articles
- EP ID EP521007
- DOI -
- Views 111
- Downloads 0
Мовна картина світу студентів-туркменів у соціолінгвістичному аспекті
Статтю присвячено дослідженню мовної картини світу студентів-туркменів в умовах українсько- російськомовного середовища в м. Одеса, які здобувають освіту за напрямом підготовки 035 *Філологія. З ур...
Проблемы и перспективы развития международного туризма в Украине
В статье показано положение Украины в мировом туристическом пространстве. Рассмотрен вклад туризма в экономику Украины. Дан сравнительный анализ экономических показателей развития туризма в Украине, Европе и мире в цело...
Application of electronic training in pedagogical statistics through methodology web platform
The article presents an author's realization of a web platform for creating plan-conspectus related to the disciplines of the training of students acquiring pedagogical qualifications - Teacher of Mathematics,...
Функції іронії у поемі «Паломництво Чайльд-Гарольда» Дж. Г. Байрона
Статтю присвячено розгляду поеми «Паломництво Чайльд-Гарольда» Дж. Г. Байрона в сучасному літературному дискурсі. Визначено філософсько-культурологічний зміст іронії та засоби її художнього втілення у європейському роман...
Reforms in banking system of France and their impact on banking operations development
The article examines the evolution of the modern banking system of France, which today is one of the most developed and stable in the world. It is shown that the reforms in the banking sector of France in the 1980s and 1...