Wiedza i postawy studentów wobec osób w stanie terminalnym
Journal Title: Pielęgniarstwo XXI wieku - Year 2015, Vol 14, Issue 4
Abstract
Wprowadzenie. Jednym z procesów społecznych, zachodzących aktualnie w krajach europejskich jest powiększająca się liczba osób starszych i przewlekle chorych. Problem wydłużania się życia, jest nowym zjawiskiem biologicznym i społecznym. Pomimo postępu nauk medycznych i rozwoju techniki XXI wieku śmierć jest koniecznością wpisaną od urodzenia w przyszłość każdego człowieka. Cel pracy. Ocena wiedzy i postaw studentów w odniesieniu do osób w stanie terminalnym. Materiał i metodyka. Badania zostały przeprowadzone w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej w Tarnowie wśród grupy 284 studentów. Narzędziem badawczym był autorski kwestionariusz ankiety. Wyniki. W badanej grupie było 26,4% mężczyzn oraz 73,6% kobiet. Średnia wieku badanych osób, to 26,79 lat (SD=7,60). Mężczyźni istotnie częściej (p=0,008) niż kobiety byli skłonni zrezygnować z pracy za granicą, by opiekować się bliską osobą, częściej też (p=0,027) twierdzili, że w kontakcie z terminalnie chorym ważne jest wsparcie duchowe. Stosunek ankietowanych do wiary wpływał na wskazywanie ważnych czynników w kontakcie z osobą terminalnie chorą. Dla osób wierzących istotnie ważniejsze było wsparcie duchowe w kontakcie z terminalnie chorym (p=0,016), osoby niewierzące istotnie częściej wymieniały załatwienie wszystkich formalności (p=0,049). Badania wykazały, że za stosowaniem eutanazji u chorych w stanie terminalnym były istotnie częściej (p<0,000) osoby niewierzące. Wnioski. Studenci w zdecydowanej większości prezentowali postawy wobec osób w stanie terminalnym akceptowane społecznie. Wykazują dużą wrażliwość na potrzeby chorego. Ankietowani uważają, że pomoc drugiemu człowiekowi może stać się źródłem własnego rozwoju duchowego.
Authors and Affiliations
Aneta Grochowska, Halina Sopel, Barbara Kubik, Kazimiera Moździerz, Urszula Romanowska
Keywords
Related Articles
- EP ID EP90912
- DOI 10.12923/p21w-2015-4/43
- Views 106
- Downloads 0
Kształtowanie postaw rodzicielskich oraz umacnianie więzi między partnerami – edukacyjna rola Szkoły Rodzenia
Introduction. The role of prenatal health care of the parents expecting the birth of their child is physical and mental preparation of the parents to fulfill the parental roles. Education during the prenatal period becom...
Persistent therapy of children in the opinion of the nursing staff
Introduction. Problem connected with the issue of persistent therapy arouses much ambiguity in the society because it concerns suffering connected with passing away and death. This issue is of great importance because of...
Efficiency of treatment of postoperative pain in patients after thoracotomy procedure
Aim. The aim of the thesis was to evaluate the effectiveness of postoperative pain treatment in patients after thoracotomy. Material and methods. The three research methods used included diagnostic survey method, assess...
Reflective practice in the professional development of working nurses
Introduction. Donald Schön claims that reflective practice is not only about dealing with difficult and untypical situations but also the development of one’s professional activity. Aim of the Study. The aim of the stud...
Aktywność fizyczna studentów Uniwersytetu Trzeciego Wieku
Wstęp. Aktywność fizyczna seniorów w Polsce najczęściej kojarzona jest z rehabilitacją, a powodem jest brak odpowiedniej oferty propagującej rekreację wśród osób starszych. Podstawowy problem tkwi w stereotypach i nawyka...