Wpływ płci na poziom satysfakcji z pracy nauczycieli łódzkich szkół podstawowych
Journal Title: Edukacja Ekonomistów i Menedżerów - Year 2012, Vol 24, Issue 2
Abstract
W artykule zaprezentowano wyniki badań dotyczących czynników wpływających na kształtowanie satysfakcji z pracy, przeprowadzonych wśród nauczycieli w siedmiu łódzkich szkołach podstawowych. Uzyskane wyniki wskazują, że zarówno kobiety jak i mężczyźni postrzegają, iż poziom ich satysfakcji z pracy uzależniony jest od czterech czynników: przywództwa i instytucjonalnego wsparcia otrzymywanego ze strony szkoły, warunków pracy, w tym czasu pracy i dostępu do wewnętrznych zasobów szkolnych, a także od panujących w placówce stosunków międzyludzkich.
Authors and Affiliations
Anna Rogozińska-Pawełczyk
Sprawozdanie z 5 Europejskiej Konferencji na temat Kapitału Intelektualnego
-
Bilans kompetencji stażystów – wnioski i perspektywy
Celem niniejszego artykułu jest przedstawienie bilansu kompetencji stażystów z projektu pt. Uczelnia bliżej biznesu – absolwent bliżej pracy w Polsko‑Japońskiej Akademii Technik Komputerowych (PJATK). W projekcie ocenion...
Integral Knowledge, Innovation and Technology Cluster – New Perspective of Labour Development
Under the circumstances of rapidly growing globalization and social sustainability deve‑ lopment, the importance of human capital in the context of economic growth is constantly growing. Human capital development and ade...
Zaangażowanie społeczne pracowników
Celem artykułu jest określenie stopnia powszechności, sposobów wyrażania oraz skutków zaangażowania społecznego pracowników. Pracownicy angażować się mogą nie tylko w pracę, ale też w funkcjonowanie organizacji. Wskazuje...
Budowanie wizerunku pracodawcy – studium przypadku Skanska S.A.
Celem niniejszego opracowania jest wskazanie możliwości i narzędzi kształtowania wizerunku pracodawcy na przykładzie działań realizowanych przez Skanska S.A. W arty‑ kule zaprezentowano problemy definicyjne, związane z ...