WYNIKI PROGRAMU „KSZTAŁTOWANIE KOMPETENCJI KOMUNIKACYJNYCH W OPARCIU O ROZWÓJ SENSOMOTORYCZNY” CZĘŚĆ II
Journal Title: Szkoła Specjalna - Year 2014, Vol 0, Issue 2
Abstract
Authors and Affiliations
KLAUDIA PIOTROWSKA-MADEJ, AGNIESZKA ŻYCHOWICZ
KLAUDIA PIOTROWSKA-MADEJ, AGNIESZKA ŻYCHOWICZ
THE USE OF INFORMATION TECHNOLOGY (IT) IN THE EDUCATION OF CHILDREN WITH SPECIAL NEEDS
The article discusses the basics of education for children with special educational needs with the use of information technologies such as: Wild Planet Kid Quest Walkie Talkies, Polaroid Pixie SD digital video cameras,...
PEDAGOGIKA SPECJALNA W TURCJI NA PODSTAWIE: MURAT DEMİRBAŞ, GÜLŞAH TANRIVERDI, SPECIAL EDUCATION IN TURKY: AN ANALYSIS OF THE CURRENT SITUATION
Opracowanie dotyczy pedagogiki specjalnej i jej aktualnego stanu w Turcji. Kształ-cenie specjalne to edukacja, która ma na celu zaspokojenie potrzeb edukacyjnych osób niepełnosprawnych oraz jednostek z opóźnieniami w ro...
WSPOMINAJĄC ALEKSANDRĘ MARIĘ MACIARZ (1937–2011)
INFORMACYJNE SYSTEMY KSZTAŁCENIA JAKO PROBLEM PEDAGOGICZNY
W artykule podjęto problematykę wdrażania nowych technologii w systemie kształcenia. Rozpatrywane jest rozumienie technologii pedagogicznych, analizowane są wskaźniki innowa-cji w edukacji z perspektywy pedagogiki XIX i...
SPRAWOZDANIE Z XVII KONFERENCJI Z CYKLU CZAS DLA RODZICÓW, Warszawa 15–16 XI 2008