Zadania nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej w zakresie kształtowania i rozwijania kultury muzycznej dzieci
Journal Title: Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji - Year 2016, Vol 0, Issue 11
Abstract
Jednym z podstawowych celów wychowania muzycznego jest przygotowanie uczniów do świadomego korzystania i twórczego uczestnictwa w życiu muzycznym środowiska. W artykule rozważony został problem kształtowania i rozwijania kultury muzycznej dzieci w wieku wczesnoszkolnym. Na podstawie analizy literatury przedmiotu określono założone zadania nauczyciela, natomiast w oparciu o badania empiryczne ustalono, jakie rzeczywiste funkcje realizuje nauczyciel w omawianym zakresie.
Authors and Affiliations
Rafał Majzner
Keywords
Related Articles
- EP ID EP179981
- DOI -
- Views 42
- Downloads 0
METALOGUE: IS THERE A CONSPIRACY?
METALOGUE: IS THERE A CONSPIRACY?
REFLECTIONS ON NORA BATESON’S "SMALL ARCS OF LARGER CIRCLES: FRAMING THROUGH OTHER PATTERNS": A REVIEW
Nora Bateson, as Gregory Bateson’s daughter, has taken on the work, first in her film An Ecology of Mind, and now in this book, of bringing his ideas about epistemology, about how we know what we know, to a wider audienc...
LIST DO MŁODZIEŻY. TERRORYZM I UCIEKINIERZY: MŁODZI I EDUKACJA. O PUŁAPKACH ADAPTACJI DO ŚWIATA
Nie możemy czynić młodego pokolenia zakładnikiem socjalizacji jako wiru redukcji kulturowej w zakresie złożoności świata. Bo to niesie ze sobą znamiona barbarzyństwa. Barbarzyńcą w kulturze jest nie tylko ten, który zabi...
REVISITING BATESON’S IDEAS: TOWARDS BRIDGING AN HUMANIFYING FAMILY THERAPY PRACTICE AND TRAINING IN SINGAPORE
Where do I begin? Do I begin with what I have started or do I begin with the end in mind? Do I begin with what I want or do I begin with what I think I need? Who determines the need, the want? Is that even necessary? Who...
Obrazy odczuwalne - czyli kultura i sztuka wobec niepokojów społecznych
Prezentowany tekst jest próbą zwrócenia uwagi na „wzmacniane” współcześnie przykłady marginalizacji/lekceważenia/unikania kultury i sztuki reprezentowanej nader powszechnie w naszym społeczeństwie. Tymczasem konsekwencje...