ZNACZENIE BADAŃ NAD WYBRANYMI PSYCHOLOGICZNYMI ASPEKTAMI PROKREACJI
Journal Title: Educational Psychology - Year 2013, Vol 45, Issue 3
Abstract
Streszczenie: Ciąża jest okresem kluczowym dla dziecka i jego rodziców, gdyż z jednej strony jej przebieg oddziałuje na dalszy rozwój dziecka, z drugiej zaś jest okresem przygotowań do podjęcia nowych ról – matki i ojca. Tym samym okres ciąży można analizować z dwu perspektyw rozwojowych – (1) prenatalnej fazy rozwoju, jej uwarunkowań i następstw oraz (2) fazy dorosłości, w której poprzez spełnianie funkcji prokreacyjnej wykonywane są zadania rozwojowe przypisywane okresowi wczesnej i średniej dorosłości. Obie perspektywy uwzględniono w artykule. Pierwszą z nich reprezentują rozważania dotyczące znaczenia okresu prenatalnego dla dalszego rozwoju. Skoncentrowano się na znaczeniu przebiegu ciąży, w tym stresu doświadczanego przez matkę i stanu noworodka, określanego poprzez masę ciała, dla rozwoju różnic indywidualnych. Drugą perspektywę wykorzystano w rozważaniach dotyczących więzi prenatalnej z dzieckiem, jej uwarunkowań i znaczenia w przypadku poporodowych kontaktów z dzieckiem oraz w przypadku trudności prokreacyjnych.
Authors and Affiliations
Eleonora Bielawska-Batorowicz
Keywords
Related Articles
- EP ID EP186729
- DOI -
- Views 164
- Downloads 0
Miejsce kompetencji społeczno-emocjonalnych w edukacji wczesnoszkolnej
In the article, the authors aim at discussing what socio-emotional competences (SECs) are, how they are shaped and how their development can be supported in the first stage of school education. The authors analyse five c...
Środowisko szkolne i rodzinne jako determinanty poczucia własnej wartości gimnazjalistów
Celem artykułu były analizy dotyczące znaczenia funkcjonowania szkoły i rodziny dla poczucia własnej wartości młodzieży uczęszczającej do szkół o różnym wyniku ewaluacji zewnętrznej Systemu Ewaluacji Oświaty (SEO). W bad...
SPONTANICZNY RYSUNEK DZIECKA – KONIECZNA ZABAWA, CZY NIEPOTRZEBNY BAŁAGAN? O WPŁYWIE MEDIÓW ELEKTRONICZNYCH NA ZMIANY SCHEMATU RYSUNKOWEGO DZIECKA
Streszczenie:Problem twórczości rysunkowej dzieci ma szeroką literaturę, wokół tego zagadnienia przeprowadzono wiele badań przy użyciu zróżnicowanych metod badawczych. Badania te pozwoliły, między innymi, na stwierdzenie...
ELEMENTARY LITERACY LEVEL VERSUS LIVING STANDARDS AND QUALITY OF LIFE IN ADULTHOOD
Summary: The author poses the following question: What effects do the successes and failures in the area of key cultural skills acquired in elementary school have in adulthood? In the text, the author refers to the findi...
“STAND ON THE SHOULDERS OF GIANTS,” OR A GIFTED STUDENT AS AN EDUCATIONAL PROBLEM
Abstract: The article describes the problems of developmental risks for gifted students. In the introductory part, the notion and concepts of giftedness provided by selected authors are discussed. It also describes gifte...