Educação indÃgena: um breve histórico constitucional e propostas para uma escola diferenciada Journal title: BIBLOS: Revista do Instituto de Ciencias Humanas & da Informacao Authors: Vanderlise Machado Barão Subject(s): Information Science, Bible, Library Science
Sistema de Colocação de Professores em Portugal: problemas e soluções Journal title: Fronteiras: Journal of Social, Technological and Environmental Science Authors: Danilo Santos| Dep. Sistemas de Informação e Centro ALGORITMI, Escola de Engenharia da Universidade... Subject(s): Environmental Sciences, Social Sciences
O Uso das Tecnologias e o Processo Ensino e Aprendizagem de Matemática no Ensino Médio no Estado de Goiás Journal title: Fronteiras: Journal of Social, Technological and Environmental Science Authors: Abadia de Lourdes da Cunha| Mestre em Ciências Ambientes pelo Centro Universitário de Anápolis – Uni... Subject(s): Environmental Sciences, Social Sciences
A Educação Ambiental e a Formação de Professores Journal title: Fronteiras: Journal of Social, Technological and Environmental Science Authors: Aiany Ruth Silva de Assis| Mestre em Estudos Ambientais pela universidade Federal de Goiás – UFG. Do... Subject(s): Environmental Sciences, Social Sciences
FORMAÇÃO DO DOCENTE PARA A GESTÃO UNIVERSITÃRIA: uma análise indutiva dos professores gestores da pós-graduação stricto sensu da UFRRJ Journal title: Revista Foco Authors: Ana Cristina de Albuquerque Lima Rodrigues| Professora de Ensino Superior em Administração, Pesquisa... Subject(s): Business Administration, Economics, Accountancy, Entrepreneurship, Finance and Financial Services, Human Resource Management, Marketing, Industrial and Organizational Psychology
Análise do papel do professor orientador no processo de orientação à distância: Um estudo de caso comparativo entre instituição pública e privada Journal title: International Journal of Knowledge Engineering and Management (IJKEM) Authors: Mirian Loureiro Fialho, Andreia de Bem Machado Subject(s): Engineering, Management Science
A formação continuada a distância de professores do programa Agrinho: Uma proposta de educação ambiental Journal title: International Journal of Knowledge Engineering and Management (IJKEM) Authors: Raphaela Gubert, Tattiana Torres, Rita de Cassia Veiga Marriot, Patrícia Lupion Torres Subject(s): Engineering, Management Science
A formação continuada a distância de professores no programa Agrinho: Uma proposta de educação ambiental Journal title: International Journal of Knowledge Engineering and Management (IJKEM) Authors: Raphaela Gubert, Tattiana Torres, Rita de Cassia Veiga Marriott, Patrícia Lupion Torres Subject(s): Engineering, Management Science
A troca de conhecimentos e experiências entre docentes pode ser considerada uma comunidade de prática? Journal title: International Journal of Knowledge Engineering and Management (IJKEM) Authors: Sérgio Almeida Migowski, Luciane Batista Ribeiro, Cláudia de Souza Libânio Subject(s): Engineering, Management Science
Um computador por aluno: Mesclas de experimentos sobre a integração da tecnologia no âmbito escolar Journal title: International Journal of Knowledge Engineering and Management (IJKEM) Authors: Daniele Santana de Melo, Henrique Nou Schneider Subject(s): Engineering, Management Science
Currículo e formação de professores em exercício: revisitando tempos, espaços e sujeitos Journal title: Revista Espaço do Currículo Authors: Carmem de Britto Bahia, Ana Verena Freitas Paim Subject(s): Education, Curriculum Studies
A diversidade cultural na cidade de Palmas, TO: análise do discurso docente Journal title: Revista Espaço do Currículo Authors: José Wilson Rodrigues de Melo Subject(s): Education, Curriculum Studies
Currículo Psicagógico nos discursos midiáticos: um lugar de transformação das subjetividades de professores Journal title: Revista Espaço do Currículo Authors: Carmen Brunelli de Moura Subject(s): Education, Curriculum Studies
Políticas e discursos de formação docente: a produção cotidiana de sentidos do 'Ser-Professor' Journal title: Revista Espaço do Currículo Authors: Alexandra Garcia , Inês Barbosa de Oliveira Subject(s): Education, Curriculum Studies
ESTUDO QUALITATIVO SOBRE AS MUDANÇAS QUE O ENEM‐ EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO PROVOCOU NOS TRABALHOS PEDAGÓGICOS E METODOLÓGICOS DOS PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO Journal title: Revista Espaço do Currículo Authors: Claudene Sousa da Silva Subject(s): Education, Curriculum Studies
