Analiza primene mapa pojmova u realizaciji programskih sadržaja o evoluciji iz biologije za VI razred osnovne škole
Journal Title: Nastava i vaspitanje/ Studies in Teaching and Education - Year 2015, Vol 64, Issue 1
Abstract
U ovom radu je analizirana efikasnost primene mapa pojmova u realizaciji programskih sadržaja o evoluciji iz biologije za VI razred osnovne škole. Osnovni zadatak ovog istraživanja je bio da se eksperimentalno proveri primena mapa pojmova, odnosno da se nastava uz primenu ovih sredstava uporedi sa tradicionalnim izlaganjem istog nastavnog sadržaja u odnosu na kvantitet stečenih znanja učenika. U istraživanju je primenjen model eksperimenta sa paralelnim grupama. Istraživanjem su obuhvaćena 84 učenika šestog razreda osnovne škole, koji su bili grupisani u jednu eksperimentalnu i jednu kontrolnu grupu. Eksperimentalna grupa je realizovala programske sadržaje iz oblasti evolucije primenom mapa pojmova. Kontrolna grupa je iste sadržaje realizovala informaciono-ilustrativnom (klasičnom predavačkom) nastavom. Eksperimentalnom metodom je utvrđen pozitivan uticaj primene mapa pojmova u pogledu kvantiteta stečenih znanja učenika u ispitivanoj nastavnoj oblasti. Na osnovu rezultata na Biološkom fakultetu Univerziteta u Beogradu, trenutno se razrađuje studija primene mapa pojmova u okviru nastavnog predmeta Genetika.
Authors and Affiliations
Ilić Ružica, Đurić Dragana, Stanisavljević Jelena
Keywords
Related Articles
- EP ID EP703772
- DOI https://doi.org/10.5937/NASVAS1501161I
- Views 46
- Downloads 0
Uticaj fonološke razvijenosti na sposobnost čitanja
U radu su prikazani rezultati istraživanja dobijeni ispitivanjem razvijenosti fonološke sposobnosti i njenog uticaja na sposobnost čitanja. Uzorak ispitanika je sačinjavalo 36 dece drugog razreda redovne osnovne škole (1...
Dramska umetnost i obrazovanje - različiti pravci i pristupi u primeni dramskih i/ili pozorišnih tehnika
Iz perspektive dramske pedagogije, u ovom radu se izdvajaju dva osnovna pravca u primeni dramskih i/ili pozorišnih tehnika u obrazovnom kontekstu, koji se prvenstveno razlikuju po tome ko ih primenjuje u neposrednom radu...
Odustajanje od školovanja - analiza studija slučaja iz ugla ekološkog pristupa
Osipanje učenika ima dalekosežne posledice za pojedinca i društvo. Ovim problemom bavimo se kroz analizu studija slučaja 12 dece (osnovna i srednja škola) koja su napustila školu ili su pod rizikom da to učine, iz ugla B...
Upravljanje stresom dece migranata u školi
Polazeći od osnovnih teorijskih saznanja o stresu, u radu se prikazuju neke tehnike i načini prepoznavanja stresa učenika migranata, kompetencije koje su potrebne nastavnicima da bi radili sa decom koja se nalaze u stanj...
Stavovi roditelja prema učenju engleskog jezika svoje dece
Uključivanje roditelja u školovanje dece postalo je jedno od ključnih tema savremenog školstva poslednjih nekoliko godina. Aspekt angažmana koji ovaj rad ispituje je stav roditelja prema učenju engleskog jezika svoje dec...