Байесовский фактор против p-значения: оценка правдоподобности статистических гипотез в психологии
Journal Title: Технології розвитку інтелекту - Year 2016, Vol 2, Issue 3
Abstract
Рассматриваются недостатки p-значения как статистического инструмента: связь с гипотетическими данными, намерениями исследователя, зависимость от размера выборки, отсутствие статистических доказательств. Интерпретационным определениям p-значения противопоставляется точное математическое: p-значение как вероятность данных полученных в исследовании при условии истинности нулевой гипотезы. Представляется альтернативный показатель для оценки правдоподобности статистических гипотез – байесовский фактор – отношение правдоподобия. Излагается его математическое и описательное понимание. Байесовский фактор представляет собой отношение вероятности данных при условии истинности одной гипотезы к вероятности данных при условии истинности другой. Приводятся способы его интерпретации: простой математический и основанный на концепции доказательств. Также рассматривается формула перехода от байесовского фактора к оценке вероятности самой гипотезы при полученных данных. Преимущества данного коэффициента показаны на примере из исследовательской практики, в котором применение классического фреквентистского подхода приводило к неверным интерпретациям (отсутствия, наличия различий), хотя использование байесовского фактора показало недостаточность доказательств как для нулевой, так и для альтернативной гипотез.
Authors and Affiliations
Алексей Иванович Зимовин
Keywords
Related Articles
- EP ID EP464249
- DOI -
- Views 113
- Downloads 0
Особистiсні детермiнанти конкурентностi молодих спортсменiв
Стаття присвячена аналізу проблеми конкурентності особистості. Проаналізовані різні підходи до визначення поняття «конкурентність». Конкурентність розуміється як готовність вступати в конкурентну боротьбу задля задоволен...
Етнонаціональна самоідентифікація юнацтва в контексті народної творчості
У статті розглядається питання етнічного самовизначення молоді. Метою даної статті є порівняльний аналіз результатів констатувального емпіричного дослідження етнічної свідомості молоді. Аналізуються чотири групи випробов...
Ефективність впровадження психорозвивальних технологій розвитку мнемічної діяльності студентів засобами аудіювання у процесі вивчення іноземної мови
В статті на основі експериментального дослідження розкриваються питання ефективності впровадження психорозвивальних технологій розвитку мнемічної діяльності студентів засобами аудіювання у процесі вивчення англійської мо...
Самоменеджмент як універсальний засіб формування акмепрофесіоналізму педагога
У статті висвітлено актуальну проблему психології становлення акмепрофесіоналізму педагога через призму самоменеджмента, яка зумовлена пріоритетними напрямками підвищення рівня професійної підготовки педагогів. Проблема...
Психологічні особливості копінг-поведінки підлітків в процесі подолання стресових ситуацій
У статті розглядаються проблеми, пов’язані з особливостями копінг-поведінки підлітків. Проаналізовані поняття «стресс», «копінг», «копінг-поведінка», «долаюча поведінка», «копінг-стратегії», «копінг-ресурси», «підліток»,...