Basna u funkciji razvoja učeničkih shvatanja socijalnih odnosa i motiva ljudskog ponašanja
Journal Title: Nastava i vaspitanje/ Studies in Teaching and Education - Year 2017, Vol 66, Issue 2
Abstract
U radu se sa teorijskog i empirijskog aspekta razmatra značaj analitičkosintetičkog proučavanja basni, s ciljem da se ustanovi da li funkcionalno izabran metodički pristup tokom nastavne interpretacije basni unapređuje razvoj sposobnosti shvatanja socijalnih odnosa i motiva ljudskog ponašanja kod učenika mlađeg školskog uzrasta. Istraživanje je sprovedeno metodom eksperimenta sa paralelnim grupama na uzorku (N = 82) koji je odabran iz populacije učenika četvrtog razreda osnovnih škola u Republici Srbiji. Ujednačenost grupa statistički smo kontrolisali analizom kovarijanse. U eksperimentalnoj grupi su realizovana kontinuirana vežbanja u analiziranju basni koje se tiču motiva ljudskog ponašanja i odnosa među ljudima. Rezultati istraživanja pokazuju da je, pod uticajem eksperimentalnog programa, kod eksperimentalne grupe došlo do znatnog poboljšanja nivoa i kvaliteta sposobnosti shvatanja socijalnih odnosa, ali da pol učenika nije bitno uticao na razvoj shvatanja socijalnih odnosa i motiva ljudskog ponašanja. Rezultati istraživanja predstavljaju doprinos ispitivanju vaspitne vrednosti basne, kao i mogućnosti sistematskog uticanja na razvoj ličnosti.
Authors and Affiliations
Čutović Mirjana
Keywords
Related Articles
- EP ID EP703568
- DOI www.doi.org/10.5937/nasvas1702351C
- Views 75
- Downloads 0
Odustajanje od školovanja - analiza studija slučaja iz ugla ekološkog pristupa
Osipanje učenika ima dalekosežne posledice za pojedinca i društvo. Ovim problemom bavimo se kroz analizu studija slučaja 12 dece (osnovna i srednja škola) koja su napustila školu ili su pod rizikom da to učine, iz ugla B...
Inkluzija u obrazovanju kao cilj i sadržaj reformi savremenih školskih sistema
Inkluzija u obrazovanju kao teorijsko-praktični koncept široko je prihvaćena i predstavlja zajedničku odliku prakse funkcionisanja savremenih školskih sistema, kao i sadržaj globalne politike i nacionalnih obrazovnih pol...
The Use of ChatGPT in Higher Education: Students’ Perceptions
The rapid development of technology has led to the creation of the artificial intelligence model ChatGPT, which enables the generation of texts based on user queries. Although it represents an innovation in the domain o...
Muzej kao okruženje za učenje i dopuna školskom učenju - primer obrazovnih programa Narodnog muzeja Kikinda
Promenom fokusa sa zbirki na posetioce muzeji su u poslednjih nekoliko decenija razvili mnogobrojne edukativne programe kojima se obraćaju raznovrsnoj publici. Posebna pažnja posvećuje se školskoj i predškolskoj deci....
Ispitivanje metrijskih karateristika Losonovog testa i njegove povezanosti sa sociodemografskim varijablama i ocenom iz fizike
Cilj istraživanja koje je predstavljeno u radu bio je da se provere metrijske karakteristike Losonovog testa naučnog rezonovanja (Lawson's Test of Scientific Reasoning - LTSR), kao i da se ispita povezanost nivoa naučnog...