CHOROBA PRZEWLEKŁA JAKO CZYNNIK RYZYKA TRUDNOŚCI ADAPTACYJNYCH
Journal Title: Szkoła Specjalna - Year 2009, Vol 2009, Issue 4
Abstract
Zamierzeniem badawczym było ukazanie związku choroby przewlekłej z trudnościami adaptacyjnymi młodzieży. Sondaż przeprowadzono w populacji 180 uczniów z astmą, cukrzycą, dysfunkcjami narządów ruchu w wieku 13–19 lat, po 60 osób (30 dziewcząt, 30 chłopców) w każdej z grup badawczych. Zastosowano Arkusz Obserwacyjny Achenbacha – wersja dla nauczycieli. W celu opracowania statystycznego użyto pakietu Statistica.Badania wykazały, że choć na ogół młodzież z przewlekłymi chorobami i dysfunkcjami somatycznymi dobrze radzi sobie z funkcjonowaniem społecznym, to ujawnia pewne pro-blemy. Są one przyczyną internalizacyjnych i eksternalizacyjnych czy mieszanych zacho-wań u 1/3 populacji badanych. W zakończeniu autorka formułuje kilka wniosków dla praktyki rehabilitacyjnej i wychowawczej. Uzyskane wyniki potwierdziły pogląd, że choro-by przewlekłe stanowią czynnik ryzyka wystąpienia trudności adaptacyjnych.
Authors and Affiliations
MAŁGORZATA STĘPA
Keywords
Related Articles
- EP ID EP71550
- DOI -
- Views 80
- Downloads 0
WYKORZYSTANIE TECHNIK RELAKSACYJNYCH, WIZUALIZACYJNYCH ORAZ MUZYKOTERAPII AKTYWNEJ W PRACY Z DZIECKIEM Z PRZEJAWAMI ZACHOWAŃ AGRESYWNYCH – PRAKTYCZNE ZASTOSOWANIE W PRACY NAUCZYCIELA
WSKAZANIA METODYCZNE DO PRACY Z DZIECKIEM Z USZKODZONYM WZROKIEM W WARUNKACH SZKOŁY OGÓLNODOSTĘPNEJ
KSZTAŁCENIE UCZNIÓW Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ (CZĘŚĆ 1)
BIRGER SIEBERT (red.): Integrative Pädagogik und die Kulturhistorische Theorie. Peter Lang, Frankfurt am Main 2010, ss. 338.
The making the culture of picture available to blind and low vision people inspired by audio description
Every time a person interprets the meaning of the culture he or she is experiencing, every time he or she communes with art and each exchange of impressions evoked by such experiences gives him or her a chance of full de...