CZAS W WYCHOWANIU

Journal Title: Educational Psychology - Year 2014, Vol 47, Issue 5

Abstract

Wychowanie jest procesem, czyli odbywa się w czasie. Czas w różnorodny sposób wikła się w ten proces, nie tylko jako wymiar określający trwanie i ciągłość wychowania, ale także jako właściwość określająca jednostkę, w tym przypadku wychowawcę. W artykule podjęto rozważania o roli czasu jako ważnej zmiennej dla opisania i zrozumienia mechanizmów wpływu wychowawczego oraz jako czynnika charakteryzującego wychowawcę i poprzez to wyznaczającego między innymi jego zaangażowanie w ten proces.

Authors and Affiliations

Grażna KATRA,

Keywords

Related Articles

PREDICTORS OF ACADEMIC ACHIEVEMENT AT DIFFERENT STAGES OF EDUCATION

The main objective of the study was to examine the relationship between academic achievement and achievement motivation, self-efficacy and the way of spending free time. Study participants were 377 people at different st...

REFLEKSJE O WYCHOWANIU W PERSPEKTYWIE PERSONALISTYCZNEJ

Streszczenie: W artykule przedstawiono pogląd, inspirowany filozofią i psychologią personalistyczną, w myśl którego głównym celem wychowania jest przysposabianie ludzi do odpowiedzialności moralnej – dla dobra drugiego c...

IDEE WYCHOWAWCZE KORCZAKA WOBEC WYZWAŃ WSPÓŁCZESNEGO ŚWIATA

Streszczenie: Artykuł przedstawia podstawowe dane biograficzne Henryka Goldszmita/Janusza Korczaka – lekarza, pisarza, wychowawcy, działacza społecznego i wiąże je z filozofią i praktyką wychowania realizowaną w ciągu 30...

KOMPETENCJE SPOŁECZNE U MŁODZIEŻY Z RODZIN ZASTĘPCZYCH ORAZ RODZIN PEŁNYCH

Streszczenie: Celem badania była analiza poziomu kompetencji społecznych młodzieży wychowywanej w rodzinach zastępczych oraz w rodzinach pełnych. W badaniu uczestniczyła młodzież z rodzin zastępczych spokrewnionych (n =...

Download PDF file
  • EP ID EP53311
  • DOI -
  • Views 203
  • Downloads 0

How To Cite

Grażna KATRA, (2014). CZAS W WYCHOWANIU. Educational Psychology, 47(5), -. https://europub.co.uk/articles/-A-53311