Дистанційне навчання: сутність та особливості
Journal Title: Збірник наукових праць "Педагогічний альманах" - Year 2017, Vol 4, Issue 36
Abstract
Автором визначено сутність поняття «дистанційне навчання». Здійснено порівняльну характеристику понять «дистанційне навчання» та «дистанційна освіта». Визначено, що різняться ці терміни саме тим, що надання освіти контролюють освітні установи й викладачі, тоді як за навчання відповідає студент, тобто дистанційне навчання є результатом дистанційної освіти. Саму сутність поняття «дистанційне навчання» автор визначає як інноваційну освітню технологію, в якій провідна роль належить самостійній навчальній діяльності здобувача освіти, шляхом використання телекомунікаційних технологій та мінімізації аудиторної взаємодії між студентом і викладачем у навчальному процесі вищого навчального закладу.
Authors and Affiliations
Олексій Наливайко
Keywords
Related Articles
- EP ID EP355847
- DOI -
- Views 128
- Downloads 0
Психолого-методичні аспекти формування англомовної лексичної компетентності студентів нефілологічних спеціальностей
У статті схарактеризовано процес формування англомовної лексичної компетентності студентів нефілологічних спеціальностей як невід’ємний структурний компонент англомовної професійно спрямованої комунікативної компетентнос...
Методологічні підходи як підгрунтя дидактичної підготовки майбутніх учителів математики до проектування навчальної діяльності старшокласників
У статті розглядаються методологічні підходи щодо дидактичної підготовки майбутнього вчителя математики до проектування навчальної діяльності старшокласників. Структура методологічного знання передбачає три рівні проблем...
Параметры гендерных отличий уровней формирования навыков плавания у сильнейших команд пловцов на XVII чемпионате мира по водным видам спорта в Будапеште-2017
В статье выявлены некоторые сходства и принципиальные различия в состоянии уровней формирования навыков плавания среди команд-участниц мужчин и женщин разного возраста, призеров финальных заплывов на XVII чемпионате мира...
Соціалізація та професіоналізація особистості в контексті компетентнісного підходу: постановка проблеми
У статті розглянуто питання професійної підготовки фахівців у сучасних умовах та соціалізації особистості в умовах її професіоналізації. Вказано на спільні й відмінні характеристики соціалізації та професіоналізації. Кон...
Проблема співвідношення понять «готовність», «підготовленість», «підготовка» у сучасній педагогічній науці
У статті автор аналізує науковий доробок щодо визначення змісту понять «готовність», «підготовленість», «підготовка» і доходить висновку, що зазначені поняття науковці тлумачать з різних точок зору. Здійснений аналіз доз...