DOJRZAłOŚĆ I WIELOSTRONNOŚĆ INTERPRETACJI LITERACKIEGO UTWORU MUZYCZNEGO
Journal Title: Молодь і ринок - Year 2017, Vol 147, Issue 4
Abstract
Artykuł traktuje rzecz o odniesieniach kompozytorskich do tekstu literackiego, wskutek czego powstaje dzieło muzyczne (pieśń);porusza zagadnienie współtworzącego się komunikatu kompozytorskiego z poetą; staje się dla wykonawcy podpowiedzią, co powinno stanowić punkt wyjścia w pracy nad utworem (w tym przypadku pieśnią); pośrednio jest odpowiedzią na pytanie: co nam się może podobać w danej interpretacji, słuchając czyjejś wypowiedzi muzycznej; wreszcie jest stwierdzeniem, iż właściwy przekaz wiernie ukazujący nakreślone w utworze intencje kompozytora nie należy do łatwych zadań i uwarunkowane jest wieloma czynnikami, o których mowa w artykule.
Authors and Affiliations
Jacek Ścibor
Keywords
Related Articles
- EP ID EP331072
- DOI -
- Views 172
- Downloads 0
PERIODIZATION OF HEALTH INFORMATICS PROFESSIONAL EDUCATION IN СANADA
The article provides a retrospective review of the development of health informatics professional education in Canada. The authors propose to divide its history into six periods using chronological and problem-based appr...
The application of computer modeling in the process of the electrical training of future teachers of technology
The article presents the current approaches to the using of the educational virtual computer environments (the means of computer simulation) during the organization of the laboratory work and the professional training of...
ОСВІТНІ ПАРАМЕТРИ ТВОРЧОСТІ: ДО ПРОБЛЕМИ АНАЛІЗУ СУЧАСНОГО ЗМІСТУ НАВЧАННЯ ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА У ЗАГАЛЬНООСВІТНІЙ ШКОЛІ
У статті розглянуто актуальні вектори і сфери сучасного змісту навчання образотворчого мистецтва у загальноосвітній школі, зокрема у її початковій ланці, відтак принципи формування на означених засадах творчого потенціал...
METHODOLOGICAL GUIDELINES FOR THE FORMATION OF COMPETENCES OF FUTURE TEACHERS OF PHYSICAL AND MATHEMATICAL SPECIALTIES IN THE LIGHT OF CHALLENGES OF XXI CENTURY
The article deals with the theoretical positions, approaches and principles developed in philosophy, science study, psychology, pedagogy, laying the methodological guidelines for the formation of competences of future te...
USING FOLK TALES TO DEVELOP COGNITIVE ACTIVITY OF CHILDREN OF SENIOR PRESCHOOL AGE
The article describes the concept “cognitive activity”,and the importance of the development of cognitive activity of preschool children. The necessity of using folk tales for the development of cognitive activity of chi...