Douglas Barnes read again
Journal Title: Nauki o wychowaniu. Studia interdyscyplinarne - Year 2018, Vol 1, Issue 6
Abstract
Douglas Barnes addresses the problem of developing a culture of communication in the classroom. The main message of the publication is that "Speech enables us to direct thinking." The author repeating Edward Sapire's ability to generate new meanings as well as quoting Vygotsky as a tool for directing and explaining the world. The language allows reflection, as it allows us to present our observations and conclusions in such a way that we can look at them as Available modifications in light of our key objectives. Information technology opens today possibilities that allow the wide application of the ideas proclaimed by D. Barnes, Jerome Bruner, and the trend of critical constructivism in Stanislaw Dylak, Wojciech Cellary's article in the article, is an opportunity to give Polish school a modern teaching and openness to Educating a graduate who will be able to find and function in the future, unknown, digital world<br/><br/>
Authors and Affiliations
Tomasz Łukawski
Keywords
Related Articles
- EP ID EP604950
- DOI -
- Views 85
- Downloads 0
Between creativity, education and upbringing. A place of relaxation in pedagogical practice.
The fast pace of life and confronting the current social dilemma "to have or to be" generate a stressful situations for young people who are expected to meet the demands and expectations of modern times. The authors refl...
Międzynarodowa konferencja “Participatory Social Work: Approaches, Barriers, Critique”, Łódź 29–30 września 2016 r.
Etyka (w) codzienności wychowania – od nieuchronności do możliwości
Codzienność wychowania jako skrzyżowanie światów życia pedagoga i wychowanka, będąca wieloznaczną i zróżnicowaną, zmienną, bo tworzącą się, racjonalną i nieracjonalną et cetera, nie pozwala na „przycięcie” w rozmiarze un...
Who are children, how do they learn?- a qualitative ethnographic analysis of an interview with creche caregivers.
Results of focus group carried out among care givers work with children in creche are presented. The care givers utterances concerned different issues related to their pedagogical work in the crèche....
Twórcze orientacje życiowe studentów Studium porównawcze
W artykule przedstawiono główne założenia koncepcji twórczych orientacji życiowych. Opisano tę kategorię jako specyficzny, osobisty i zaangażowany sposób pełnienia codziennych obowiązków w życiu. Scharakteryzowano cechy...