Dwujęzyczność a sprawności kognitywne dziecka
Journal Title: Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna - Year 2016, Vol 8, Issue 2
Abstract
Bilingualism and Cognitive Skills of the Child The article refers to the phenomenon of bilingualism analyzed in an educational aspect. The four sections were subsequently raised issues concerning the etiology and the notion of bilingualism, types of bilingualism, cognitive methods of language acquisition by children, bilingual education and a brief summary in the form the end. Key issues include: bilingualism, cognitive skills, bilingual education.
Authors and Affiliations
Anna Szkolak-Stępień
Keywords
Related Articles
- EP ID EP310472
- DOI -
- Views 103
- Downloads 0
Wielokulturowe pejzaże sztuki „Radio Luksemburg” — twórczość w teorii i praktyce edukacyjnej
W artykule omówiono Projekt „Wielokulturowe pejzaże sztuki i edukacji «Radio Luksemburg»”.
Dziecko zbuntowane. Problem dziecięcego nieposłuszeństwa w świetle behawioryzmu i analizy transakcyjnej
A Rebellious Child. The problem of child’s disobedience from the perspective of behaviorism and transactional analysis For behaviorists parental training are the best way of solving the problem of younger children’s dis...
Wychowanie przedszkolne w Austrii na przykładzie Kindergarten Kindercompany w kontekście rozwoju placówek preprymarnych państw europejskich* Artykuł powstał jako efekt pracy w ramach seminarium dyplomowego prof. Michała Głażewskiego w latach 2014–2015.
Preschool Education in Austria on the Example Kindergarten Kindercompany in the Context of the Development of Nursery Schools of European Countries The subject of the article is description of the preschool education in...
Znaczenie nowych mediów cyfrowych w przygotowaniu zawodowym nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej w kontekście potrzeb modernizacji procesu dydaktycznego
The Importance of New Digital Media in Early Childhood Teacher Training in the Context of the Modernization of Didactic Process This article aims to show the importance of the role of new digital media in preparing prof...
Pedagogiczne drogowskazy na drodze do profesjonalizmu nauczyciela wczesnej edukacji w koncepcjach Marii Montessori i Helen Parkhurst
Pedagogical Signposts on the Way to Professionalism of an Early Childhood Teacher in the Concepts of Maria Montessori and Helen Parkhurst Modern education requires that we look at teachers from a different viewpoint. Th...