Edukacja i aktywność muzyczna człowieka a plastyczność układu nerwowego

Journal Title: "Konteksty Kształcenia Muzycznego" - Year 2014, Vol 1, Issue 1

Abstract

Praca nad utworem muzycznym polega na rozpoznaniu i wypracowaniu szeregu elementów muzycznych. Świadomość istnienia tych elementów i potrzeby ich wyćwiczenia wzrasta w miarę uczenia się gry na instrumencie. Wielogodzinne ćwiczenie przyczynia się do wykształcenia różnego rodzaju strategii pracy nad utworem, które z czasem przybierają formę nawyków. Konkretne metody rozwiązywania problemów muzycznych, z jakimi zmagają się muzycy, znajdują swe odzwierciedlenie w postaci trwałych zmian w mózgu. Zmiany te odzwierciedlają zarówno to, co zostało nauczone, ale także jak zostało nauczone. Znaczący wpływ na wykształcenie nawyków, a co za tym idzie zmian strukturalnych i funkcjonalnych w mózgu, ma nauczyciel, który za pomocą różnorodnych ćwiczeń zlecanych podopiecznym przekazuje wiedzę, ale też kontroluje i naprowadza. Mózg ucznia można więc potraktować jako miejsce pracy nauczyciela. Artykuł analizuje pozytywne i negatywne konsekwencje zmian w funkcjonowaniu wyższych pięter układu nerwowego będących wynikiem edukacji muzycznej oraz zwraca uwagę Czytelnika na zakres i ewentualne konsekwencje procesów neurologicznych zachodzących w czasie pracy nad analizą i wykonaniem utworu muzycznego.

Authors and Affiliations

Rafał Lawendowski, Adam Sadowski

Keywords

Related Articles

New technologies and the development of musicians’ aural awareness – account of the seminar

New technologies and the development of musicians’ aural awareness – account of the seminar

The activity of 1st- and 2nd-level Music Schools in Ruda Śląska regarding music culture promotion within the local community in 2010-2015

The article discusses the issues concerning promotional activity of music schools within a local community. Based on the example of 1st- and 2nd-level music schools in ruda Śląska, there is presented the role of such edu...

Reflection on the pedagogic communication between pupils and their teacher in music lessons. A short report from the research

The article focuses on the problems of pedagogic communication in music lessons within the general education system. In the article, the characteristics of music education have been presented and the results of the resea...

Od Redakcji

Od redakcji

The future of culture and cultural education in Poland

When we start thinking about culture, the following associations come to our mind: cultural policy, cultural sector, situation of culture, financing of culture, cultural education, etc. Culture constitutes an inseparable...

Download PDF file
  • EP ID EP79391
  • DOI 10.5604/2392277X.1165035
  • Views 209
  • Downloads 0

How To Cite

Rafał Lawendowski, Adam Sadowski (2014). Edukacja i aktywność muzyczna człowieka a plastyczność układu nerwowego. "Konteksty Kształcenia Muzycznego", 1(1), 91-104. https://europub.co.uk/articles/-A-79391