Efekti kulturnog kapitala na obrazovna postignuća učenika - sekundarna analiza PISA studije
Journal Title: Nastava i vaspitanje/ Studies in Teaching and Education - Year 2017, Vol 66, Issue 2
Abstract
U radu su prikazani rezultati sekundarne analize empirijske građe prikupljene u okviru studije Međunarodnog progama procene učeničkih postignuća - PISA 2009. Fokus istraživanja bio je na merenju kulturnog kapitala i utvrđivanju njegove povezanosti s obrazovnim postignućem učenika srednjih škola. Kulturni kapital meren je u sva tri njegova oblika - institucionalizovanom (obrazovanje roditelja), opredmećenom (posedovanje materijalnih dobara za kulturnu potrošnju, kao što su knjige i umetnička dela) i otelovljenom (čitalačke navike ispitanika), a obrazovno postignuće posmatrano je preko čitalačkih kompetencija i ocene iz srpskog jezika. Na reprezentativnom uzorku od 4.843 učenika srednjih škola u Srbiji rezultati istraživanja potvrdili su hipotezu da kulturni kapital predstavlja prediktor obrazovnog postignuća i da rastom kulturnog kapitala rastu i obrazovna postignuća. Takođe, kulturni kapital i obrazovno postignuće povezani su sa socioekonomskim statusom učenika, odnosno učenici sa visokim SES-om poseduju više kulturnog kapitala, višu ocenu iz srpskog jezika i viši nivo čitalačkih kompetencija od njihovih vršnjaka sa niskim SES-om. Kada se uporedi uticaj kulturnog kapitala na obrazovna postignuća u dve grupe prema kriterijumu SES-a, može se zaključiti da kulturni kapital ima jači uticaj na obrazovno postignuće kod učenika sa višim SES-om u odnosu na one sa nižim SES-om.
Authors and Affiliations
Štrangarić Snežana, Rodić Lukić Vesna, Marić Mia
Keywords
Related Articles
- EP ID EP703557
- DOI www.doi.org/10.5937/nasvas1702207S
- Views 50
- Downloads 0
Učenje matematike van škole kroz izradu domaćih zadataka i pohađanje privatnih časova
Cilj istraživanja koje je predstavljeno u radu bila je analiza rada učenika na matematičkim sadržajima van škole kroz dve aktivnosti: izradu domaćih zadataka i pohađanje privatnih časova. Prigodnim uzorkom obuhvaćeno je...
Ispitivanje metrijskih karateristika Losonovog testa i njegove povezanosti sa sociodemografskim varijablama i ocenom iz fizike
Cilj istraživanja koje je predstavljeno u radu bio je da se provere metrijske karakteristike Losonovog testa naučnog rezonovanja (Lawson's Test of Scientific Reasoning - LTSR), kao i da se ispita povezanost nivoa naučnog...
Nasilno ponašanje na višem osnovnoškolskom uzrastu: uloga pola i osobina ličnosti
U fokusu ovog rada je ispitivanje uloge osobina ličnosti i pola u nasilnoj interakciji na višem osonovnoškolskom uzrastu. Cilj istraživanja bio je utvrđivanje doprinosa osobina ličnosti i pola različitim aspektima nasiln...
Uloga stručne prakse u obrazovanju budućeg kadra u hotelijerstvu i turizmu
Turizam podstiče rad velikog broja malih i srednjih preduzeća, kroz čiju aktivnost se obezbeđuje porast broja zaposlenih. Prateći trendove, visokoškolske ustanove nastoje da obezbede stručnjake koji će biti nosioci buduć...
Karakteristike zadataka razumevanja i primene znanja u testovima koje sastavljaju nastavnici srpskog jezika
Savremena nastava usmerena je ka stvaranju uslova da učenici ovladaju razumevanjem gradiva i primenom stečenog znanja. U skladu s tim, očekuje se da testovi znanja koji se primenjuju u nastavi sadrže zadatke za ispitivan...