ФОРМУВАННЯ СОЦІОКУЛЬТУРНИХ ЦІННОСТЕЙ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ
Journal Title: Молодь і ринок - Year 2017, Vol 151, Issue 8
Abstract
Стаття присвячена надзвичайно актуальній проблемі, оскільки інноваційні процеси, які відбуваються в сучасному українському освітньому просторі, вимагають перегляду змісту й організації навчання, формування нових виховних орієнтирів для учнів початкової школи. У статті з’ясовано, що соціокультурна компетенція – це сукупність знань, умінь, навичок і здібностей особистості, які надають можливість спілкуватися українською мовою в різних ситуаціях відповідно до норм мовлення і поведінки, а також традицій культури.
Authors and Affiliations
Іван Кутняк
Keywords
Related Articles
- EP ID EP365969
- DOI -
- Views 88
- Downloads 0
SATISFACTION, STRUCTURE AND FEATURES OF CONTENTS OF CONCEPT “PROFESSIONAL READINESS TO WORK WITH PERSONNEL” OF FUTURE OFFICERS-BORDERS
Work with personnel at the State Border Guard Service of Ukraine is a priority area of activity of the authorities and officials of all levels. It provides a system of interrelated legal, organizational, pedagogical, psy...
EXPERIMENTAL STUDY OF ORGANIZATION OF PRACTICAL TRAINING OF THE STUDENTS OF CONSTRUCTION SPECIALTY AT COLLEGE
The article presents the summarized results of the pedagogical conditions’ testing of organization of practical training of students of the construction specialty at college. The main pedagogical conditions of the traini...
ДО ПИТАННЯ ГОТОВНОСТІ КУРАТОРІВ СТУДЕНТСЬКИХ ГРУП ДО ВИХОВАННЯ СОЦІАЛЬНОЇ ЗРІЛОСТІ У СТУДЕНТІВ АГРАРНИХ КОЛЕДЖІВ
У статті уточнено сутність поняття “готовність кураторів студентських груп до виховання соціальної зрілості у студентів аграрних коледжів”; визначено критерії та показники готовності кураторів студентських груп до вихова...
THE PRINCIPLE OF OBJECTIVITY AND JUSTICE IN THE TEACHER’S PEDAGOGICAL ACTIVITY
A special place in the process of training the specialists for useful work is the problem of the teachers’ activity, in particular, the fairness in the process of assessment of the level of quality of the students’ knowl...
ФАХОВА ПІДГОТОВКА ПЕДАГОГІВ ПРОФЕСІЙНОГО НАВЧАННЯ В УМОВАХ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ЯК ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА
У статті розглядається проблема підготовки висококваліфікованого робітника. На теперішній час все більш актуалізується питання, пов’язані з покращенням підготовки фахівців інженерного профілю. Підтвердженням цього є: баг...