Gestión del conocimiento en la virtualidad: Una mirada prospectiva desde la educación universitaria
Journal Title: Mount Scopuys Journal - Year 2023, Vol 3, Issue 5
Abstract
Knowledge management in virtuality has become essential for university education. This article discusses the need to incorporate ICT in educational processes and train teachers in digital competencies to achieve effective knowledge management in virtual environments. The COVID-19 pandemic has accelerated the need for education transformation, and highlights the importance of the Venezuelan State providing adequate equipment and online training resources for effective teaching. Knowledge management in virtuality not only offers ample possibilities for education, but is also necessary for the development of a digital culture in society at large. In conclusion, education must adapt to new technological trends to effectively face the challenges of the future.
Authors and Affiliations
María Carruido Tua, Rosana Ochoa Figueroa, Eduardo Guerrero, Jackeline Flores Arcaya, María Morales Mendoza
Keywords
Related Articles
- EP ID EP738245
- DOI https://doi.org/10.31219/osf.io/jg4rd
- Views 65
- Downloads 0
La inteligencia artificial y automatización en la toma de decisiones gerenciales
At present, societies have been evolving and are becoming more changing and dynamic that demand greater innovation and use of advanced technologies, promoting areas in the daily life of Huns and in the organizations that...
Gestión de obras públicas en el sector construcción: Revisión de literatura de la sostenibilidad en América Latina
Latin America must seek additional financial resources and take advantage of investment opportunities in sustainable infrastructure, this can be achieved through assertive planning and management in the construction sect...
Efectos de la pandemia COVID-19 en la educación: una revisión narrativa del desastre
Este ensayo crítico acerca de los efectos de la pandemia COVID-19 en la educación: una revisión narrativa del desastre propone una revisión narrativa del desastre. Trata de entender, atribuir significados y criticar las...
Emprendimiento en Tiempo de Crisis
Actualmente, los emprendedores venezolanos han demostrado que el desarrollo de ideas creativas y rentables incrementa su determinación y resiliencia, de esta forma estos emprendedores son del tamaño de la crisis que se l...
Aula invertida: una alternativa educativa frente a la contingencia.
El cambio repentino del aprendizaje presencial al virtual debido a la pandemia de SARS-CoV-2 ha dado lugar a un sistema educativo que proporciona educación sin necesidad de ir a la escuela. Objeto de estudio para un artí...