Humanizm Jana Amosa Komeńskiego / John Amos Comenius’ humanism
Journal Title: Siedleckie Zeszyty Komeniologiczne, seria pedagogika - Year 2014, Vol 0, Issue 2083
Abstract
Autorka scharakteryzowała tutaj ideę humanizmu Jana Amosa Komeńskiego. Pedagog uważany jest za wielkiego humanistę. W swoich utworach podkreślał znaczenie ludzkiego świata poprzez realizację ideałów humanizmu. Chodziło mu o to, aby stworzyć dobre podstawy do wykształcenia w ogóle, a nade wszystko do zrozumienia jego znaczenia i wartości. Jan Amos Komeński do wykształcenia przywiązywał ogromną wagę i dlatego na łamach swoich dzieł wiele miejsca poświęcił „człowiekowi uczonemu”. Filozofia człowieka Komeńskiego utrzymywała, że człowiek powinien posiadać wszechwiedzę o świecie i społeczeństwie – pansofię. Połączenie filozofii człowieka z pedagogiką stanowią teoretyczne fundamenty pedagogiki Komeńskiego.
Authors and Affiliations
BARBARA SITARSKA
Keywords
Related Articles
- EP ID EP414161
- DOI -
- Views 86
- Downloads 0
AKTA BRACI CZESKICH W ZBIORACH ARCHIWUM PAŃSTWOWEGO W POZNANIU. DZIEJE – ZAWARTOŚĆ – ZNACZENIE DLA BADAŃ KOMENIOLOGICZNYCH / THE UNITY OF THE BRETHREN ARCHIVES. HISTORY – CONTENT – MEANING FOR COMENIOLOGY
The Article presensts archival collection The Unity of the Brethren from a research on Komensky perspective. This set, collected since XVI to XX century in Leszno, is currently located in State Archives in Poznań. It amo...
KOMEŃSKIEGO KONCEPCJA SZKOŁY / COMENIUS’ CONCEPT OF SCHOOL
John Amos Comenius has been known to the world mostly through developing his modern principles of education. However, analyzing his works le-ads one to conclude, that this great pedagogue went as far as to conceptualize...
Finspongski rękopis Jana Amosa Komeńskiego – kontrowersje i sprzeczności w/wokół jego twórczości / Jan Amos Komenský's finspongish manuscript – controversies and contradictions in/around his work
The Author present paper to an anonymous manuscript discovered in a Swedish library in Norrköping Autor (originally, the matter was connected with Ludwik de Geer's private book collections from the library in his castle...
EDUKACJA CZŁOWIEKA W ZAKRESIE NAUK PRZYRODNICZYCH I ŚCISŁYCH WEDŁUG KONCEPCJI JANA AMOSA KOMEŃSKIEGO / NATURAL AND EXACT SCIENCES IN JOHN AMOS COMENIUS’ CONCEPT
Komeński introduced the science of the nature which included zoolo-gy, botany, geology, anatomy, basic knowledge of medicine, agriculture, geography and physical phenomena. Arithmetic consisted of the tasks taken from th...
INTRODUCTION
Redaktor naczelna wprowadza czytelnika w historię wydania kolejnych tomów "Siedleckich Zeszytów Komeniologicznych" i przytacza wybrane fragmenty ich recenzji. Następnie przedstawia strukturę V tomu, podając nazwiska auto...