Humanizm Jana Amosa Komeńskiego / John Amos Comenius’ humanism
Journal Title: Siedleckie Zeszyty Komeniologiczne, seria pedagogika - Year 2014, Vol 0, Issue 2083
Abstract
Autorka scharakteryzowała tutaj ideę humanizmu Jana Amosa Komeńskiego. Pedagog uważany jest za wielkiego humanistę. W swoich utworach podkreślał znaczenie ludzkiego świata poprzez realizację ideałów humanizmu. Chodziło mu o to, aby stworzyć dobre podstawy do wykształcenia w ogóle, a nade wszystko do zrozumienia jego znaczenia i wartości. Jan Amos Komeński do wykształcenia przywiązywał ogromną wagę i dlatego na łamach swoich dzieł wiele miejsca poświęcił „człowiekowi uczonemu”. Filozofia człowieka Komeńskiego utrzymywała, że człowiek powinien posiadać wszechwiedzę o świecie i społeczeństwie – pansofię. Połączenie filozofii człowieka z pedagogiką stanowią teoretyczne fundamenty pedagogiki Komeńskiego.
Authors and Affiliations
BARBARA SITARSKA
Keywords
Related Articles
- EP ID EP414161
- DOI -
- Views 102
- Downloads 0
GODNOŚĆ CZŁOWIEKA W UJĘCIU JANA AMOSA KOMEŃSKIEGO / HUMAN DIGNITY IN JOHN AMOS COMENIUS’ VIEWS
John Amos Comenius (1592-1670) expressed great respect and care towards every human being. No wonder that the first chapter of his Great Didac-tic comes under the title: “Man is the Highest the most absolute, and the mos...
CZAS WOLNY DZIECI I MŁODZIEŻY W POGLĄDACH JANA AMOSA KOMEŃSKIEGO /CHILDREN’S AND YOUNG PEOPLE’S FREE TIME IN JOHN AMOS COMENIUS’ VIEWS
Jan Amos Komeński was propagating rules of harmonious life, which maintains the balance between learning and resting. He suggested motor plays (run, bowling, wrestling, football game) and mental gymnastics (chess) to pup...
Metoda naturalna w nauczaniu / Natural methods of teaching
Autorka w swoim artykule charakteryzuje metodę naturalną w nauczaniu według koncepcji Jana Amosa Komeńskiego. Pedagog wychodził z założenia, że wychowywać należy w zgodzie z naturą, wychowanie musi być współmierne z praw...
KONCEPCJA EDUKACJI NIEUSTAJĄCEJ JANA AMOSA KOMEŃSKIEGO W RECEPCJI STUDENTA / JOHN AMOS COMENIUS’ CONCEPT OF LIFE-LONG EDUCATION PERCEIVED BY THE STUDENT
The text presents student’s point of view about education. In the text the reader gets to know John Amos Comenius which was a Czech speaking, philo-sopher, pedagogue and theologian. He is considered the father of modern...
EDUKACJA CZŁOWIEKA W ZAKRESIE NAUK PRZYRODNICZYCH I ŚCISŁYCH WEDŁUG KONCEPCJI JANA AMOSA KOMEŃSKIEGO / NATURAL AND EXACT SCIENCES IN JOHN AMOS COMENIUS’ CONCEPT
Komeński introduced the science of the nature which included zoolo-gy, botany, geology, anatomy, basic knowledge of medicine, agriculture, geography and physical phenomena. Arithmetic consisted of the tasks taken from th...