Kaip naudoti „You Tube“ ir interneto svetainių vaizdo medžiagą integruoto kalbos ir dalyko mokymosi pamokose
Journal Title: Kalbu studijos / Studies about Languages - Year 2011, Vol 18, Issue 0
Abstract
Šiame straipsnyje aptariamas vaizdo medžiagos naudojimo vidurinės mokyklos integruoto kalbos ir dalyko mokymosi (IKDM) anglų kalbos klasėse mokslinis tyrimas. Nagrinėjamos galimybės įgyvendinti IKDM pamokose tikslą kalbos mokymosi kontekste ugdyti moksleivių kompetenciją, skatinant jų motyvaciją. Straipsnyje ypač akcentuojama technologijų ir vaizdo medžiagos nauda kaip priemonė geriau įtraukti besimokančiuosius į mokymosi procesą. Internete esama daug ir įvairios mokomosios medžiagos, pavyzdžiui, vaizdo pamokų, dokumentinių filmų, ir kt., kurią galima naudoti ir taip padėti moksleiviui mokytis. IDKM metodologija reiškia suderintą dalyko ir kalbos mokymąsi, ypač kreipiant dėmesį į moksleivio kalbos lygį ir įgūdžius. Tradicinis kalbų mokymasis daugiausia remiasi atrinkta medžiaga ir dažnu atveju reiškia žemą mokinio dalyvavimo mokymo procese lygį; tuo tarpu IDKM naudoja autentišką medžiagą ir šaltinius, todėl yra kuriamos realistiškesnės mokymosi galimybės, be to, jis kelia specifinius kalbos supratimo uždavinius. Pranešime analizuojama vaizdo mokomoji medžiaga, jos charakteristikos ir pranašumai IKDM kontekste, nagrinėjami šios patirties rezultatai ir pateikiami praktiniai pasiūlymai.
Authors and Affiliations
Cristina Oddone
Keywords
Related Articles
- EP ID EP134768
- DOI -
- Views 92
- Downloads 0
Дискурсивное событие выражения благодарности в английском и русском языках
В статье с прагмалингвистических позиций рассматриваются особенности интерактивной и языковой организации дискурсивного события выражения благодарности в англоязычных и русской языковых культурах. Анализируются сходства...
Hedging in ESL: a Case Study of Lithuanian Learners
Recently hedging has been extensively studied in different language activities (reading, speaking and writing) with a particular focus on academic English. Its importance for generating an increasingly dialogical academ...
Semos teigiamas raiška lietuvių ir rusų kalbų zooniminiuose frazeologizmuose
Straipsnyje aptariama lietuvių ir rusų kalbų frazeologizmų su gyvūnų pavadinimais semantika. Abiejose kalbose vartojami tokio tipo frazeologizmai dažniausiai neigiamai apibūdina išorines ir vidines žmogaus savybes.. Tik...
Lithuanian Past Simple Tenses and Their Equivalents in English
The paper provides the analysis of Lithuanian simple past tenses, their meanings and equivalents in English. Grammatical forms determine two simple past tenses of the verb in Lithuanian: the past simple tense and the pa...
Annotation of Lithuanian Lexemes: Peculiarities and Problems
The article presents the principles of the morphological annotator and the peculiarities of automatic morphological analysis. The paper focuses on building the lexical database of the Lithuanian morphological annotator,...