Kognityvinis požiūris į anglų kalbos specialiems tikslams dėstymą
Journal Title: Kalbu studijos / Studies about Languages - Year 2011, Vol 18, Issue 0
Abstract
Šio straipsnio tikslas yra aptarti, kaip dvikalbiai studentai įsisavina specializuotas žinias. Straipsnyje pateikiama trumpa įvairaus tipo žinių ir jų įsisavinimo dabartinių traktuočių apžvalga. Pabrėžiama žinių, kaip pirminės sąlygos tolesniam mokymuisi ir bendravimui, svarba. Teorinis siūlomo požiūrio pamatas randasi iš šiuolaikinio kognityvinio mokslo, taip pat iš filosofijos žinių, kurios stipriai remiasi 17 ir 18 amžių empirikų darbais. Žinios yra kaupiamos kaip mentalinės reprezentacijos, kurios turi konceptualųjį ir lingvistinį turinį. Terminai yra specifiniai vienetai, kuriuose konceptualaus ir lingvistinio turinio užduotis yra taip išreikšta, kad į ją negalima neatsižvelgti mokymo procese. Konceptualiojo turinio aiškinimui yra naudojama qualia struktūra. Kitas kognityviniame mokyme naudojamas įrankis yra „kognityvinis modelis“, kurio tikslas yra išsiaiškinti konceptualius organizuojančius principus, sukuriant dauginius ryšius su kitomis sąvokomis. Tikėtina, kad šie veiksmai gali būti taikomi bet kurioje verslo terminologijos srityje.
Authors and Affiliations
Natalya Davidko
Keywords
Related Articles
- EP ID EP150428
- DOI -
- Views 106
- Downloads 0
Europos kalbų aplankas: patirtis ir tendencijos
Straipsnyje nagrinėjamas Europos kalbų aplankas, jo sudarymo bei naudojimo esminiai principai. Europos kalbų aplankas (EKA) – naujovė Lietuvoje. Todėl tai yra savotiškas iššūkis tiek rengiantiems jį studentams, tiek ir...
The Estonian Academic Writers’ Perceptions of the Most Important Aspects of Effective English Texts: a Questionnaire Survey Conducted at Tallinn University of Technology
Writing in English has become an important tool for communication in today’s international academic discourse community. This has motivated Estonian academic writers to produce increasingly more academic prose in Englis...
Apie mokytojo tarpkultūrinės kompetencijos ugdymą mobilumo semestro metu
Straipsnyje aptariamas antrosios pakopos jungtinės studijų programos EMETT („Jungtinis magistro laipsnis Europos mokytojui“) mobilumo semestro ugdymo turinys, kurio metu bus gilinamos žinios ir ugdomos kompetencijos trij...
Kalbų pasirinkimo įvairovė ir priežastys VDU
Europa yra daugiakalbis žemynas, kuriame gyvena pačių įvairiausių kultūrų žmonės, todėl kalbėti įvairiomis kalbomis, neapsiribojant tik anglų kalba, yra neišvengiama būtinybė. Europos kalbų metmenys ir kiti Europos Taryb...
Смысловая оппозиция стержневых компонентов по признаку самец/ самка в литовских и русских фразеологизмах с названиями животных
Описание человека с помощью названий животных (зоонимов) — одно из древнейших явлений в языке. Во многих языках мира зоонимы активно используются в качестве образной характеристики человека, обладают высоким коннотатив...