Ku racjonalności stwierdzania i działania oraz wykorzystaniu neuronów lustrzanych w edukacji muzycznej. Część I
Journal Title: "Konteksty Kształcenia Muzycznego" - Year 2016, Vol 3, Issue 1
Abstract
Wskazanie potrzeby i zachęta do przeprowadzenia krytycznej analizy, a nawet rewizji zachowań rodziców i nauczycieli wobec własnych lub powierzonych ich opiece dzieci, jest głównym wątkiem zawartych w tekście rozważań i refleksji. Uzasadnieniem dla ich pojęcia jest dla autorki z jednej strony myśl filozoficzna Jűrgena Habermasa, a z drugiej – odkrycie neuronów lustrzanych zlokalizowanych w naszych mózgach i determinujących naśladowcze reakcje emocjonalne. Tekst artykułu został podzielony na dwie części: „Ku racjonalności stwierdzania i działania w edukacji muzycznej” oraz „Ku wykorzystaniu neuronów lustrzanych w edukacji muzycznej”.
Authors and Affiliations
Zdzisława Szczech
„Executio anima compositionis” – parę słów o wiolonczeliście Stanisławie Firleju
Stanisław Firlej to wybitny polski wiolonczelista i pedagog związany od wielu lat z Akademią Muzyczną im. Grażyny i Kiejstuta Bacewiczów w Łodzi. Za swoje dokonania artystyczne w październiku 2015 r. został uhonorowany z...
Sprawozdanie z VII Ogólnopolskiej Konferencji Solfeżowej XXI wiek w kształceniu słuchu: style, tendencje, metody
Czytanie nut głosem w procesie kształcenia słuchu muzycznego – wymiar dydaktyczny i artystyczny w projekcie kompozytorskim
Czytanie nut głosem odgrywa istotną rolę w edukacji słuchowej przyszłego profesjonalnego muzyka i pedagoga różnych dyscyplin muzycznych. W nowoczesnej metodyce kształcenia słuchu w sposób szczególny podkreśla się potrzeb...
Sprawozdanie z Konkursu Solfeżowego „Poznajemy muzykę Aleksandra Tansmana”
2 grudnia 2015 roku w Państwowej Szkole Muzycznej im. A. Tansmana w Łodzi odbył się Konkurs Solfeżowy „Poznajemy muzykę Aleksandra Tansmana”. Wzięło w nim udział 16 uczniów ogólnokształcących szkół muzycznych oraz szkół...
Działalność Zespołu Szkół Muzycznych I i II stopnia w Rudzie Śląskiej w zakresie upowszechniania kultury muzycznej w środowisku lokalnym w latach 2010-2015
W artykule podjęta została problematyka działalności upowszechnieniowej szkół muzycznych w środowisku lokalnym na przykładzie funkcjonowania zespołu szkół muzycznych i i ii stopnia w Rudzie Śląskiej prezentowana jest rol...