La optimización del proceso de enseñanza-aprendizaje una tarea de la dirección de las universidades
Journal Title: Revista Conrado - Year 2019, Vol 15, Issue 68
Abstract
El mundo se transforma vertiginosamente y este dinamismo tienen enormes impactos sobre la misión de las universidades; en los países en vías de desarrollo la optimización del proceso de enseñanza y aprendizaje parece ser la solución para alcanzar el desarro-llo necesario. Estos países estuvieron sometidos al colonialismo y fueron afectados por luchas internas y guerras civiles, por eso necesitan un desarrollo acelerado de profesio-nales. Sobre la optimización del proceso de enseñanza aprendizaje existen investigacio-nes que tratan diferentes aspectos, pero en este trabajo los autores plantean que este proceso de debe ser intencionado desde la dirección de la universidad. La concepción de este proceso debe hacerse con la participación del claustro y distintos factores de la dirección universitaria.
Authors and Affiliations
Joao Da Cunha, Lázaro Emilio Nieto Almeida, Tomás Crespo Borges, Raúl López Fernández
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