МОДЕЛЮВАННЯ ПРОФЕСІЙНИХ СИТУАЦІЙ У ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ ІЗ СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ
Journal Title: Науковий вісник Льотної академії. Серія: Педагогічні науки - Year 2018, Vol 3, Issue 3
Abstract
Автор аналізує моделювання як метод формування професійної компетентності майбутніх фахівців із соціальної роботи. В статті пропонуються види змодельованих професійних ситуацій за рівнем проблемності, способом створення, вираженістю суперечності, із врахуванням мети навчально-пізнавальної діяльності. Визначені умови ефективного моделювання професійних ситуацій у процесі підготовки фахівців із соціальної роботи.
Authors and Affiliations
Svitlana OMELIANENKO
Keywords
Related Articles
- EP ID EP288737
- DOI -
- Views 144
- Downloads 0
ДИНАМІКА СОЦІОКУЛЬТУРНОГО ПРОСТОРУ ТА СТАНОВЛЕННЯ ПАТРІОТИЗМУ МОЛОДОГО АВІАТОРА
У статті розглядаються вульгарно-соціологічні стереотипи, які довгий час гальмували досягнення національного суверенітету,негативно впливали на розвиток і підготовку високопрофесійних фахівців для народного господарства....
ПРОФЕСІЙНО-ОСВІТНІЙ ПРОСТІР ЯК ЧИННИК І УМОВА СТАНОВЛЕННЯ ОСОБИСТОСТІ КУРСАНТА В НАВЧАЛЬНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ
У статті на підставі теоретичного аналізу сучасних філософських психолого-педагогічних досліджень розглядаються умови професійного й особистісного саморозвитку курсантів льотного ВНЗ. Визначальною умовою цього процесу є...
ONLINE EDUCATION IN HIGHER SCHOOL: DIAGNOSTICS OF PEDAGOGICAL COMMUNICATIONS FOR THE FUTURE
Abstract. The problem of the organization of education has a leading place in society since the idea of education exists. And always the organization of education corresponded to the characteristics of this society and t...
STEM-ТЕХНОЛОГІЇ В ТЕОРЕТИЧНІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ ПІЛОТІВ ЦИВІЛЬНОЇ АВІАЦІЇ
Стаття присвячена дослідженню проблеми використання STEM-технологій в рамках теоретичної підготовки майбутніх пілотів цивільної авіації. Побудовано модель формування професійної компетентності майбутніх пілотів на основі...
Comparative research of the norwegian and ukrainian experience of professional preparation of search and rescue specialists.
Methods of comparative pedagogic allow to submit for consideration the problem of improving search and rescue coordination center specialists training by means of such specialistsspecialists training in Norway and these...