Можливості цифрових медіа для професійного вдосконалення педагогів
Journal Title: Збірник наукових праць "Педагогічний альманах" - Year 2017, Vol 2, Issue 34
Abstract
Статтю присвячено огляду можливостей застосування цифрових медіа, зокрема мережі Інтернет і соціальних сервісів, у процесі неперервної освіти педагогів. У статті зроблено спробу розглянути методичні аспекти застосування освітніх ресурсів мережі Інтернет фахівцями для власного професійного вдосконалення. Розглянуто особливості онлайн-навчання як феномену «навчання за посиланням». Представлено опис і класифікацію масових відкритих онлайн-курсів (MOOC), а також запропоновано огляд актуальних платформ для розміщення та проходження таких курсів.
Authors and Affiliations
Оксана Подліняєва
Keywords
Related Articles
- EP ID EP343059
- DOI -
- Views 118
- Downloads 0
Зміст освіти в Україні (ХХ –початок ХХІ століття): культурологічний аспект
У статті розглянуто проблему нової парадигми мети сучасного виховання – виховання культурної особистості. Питання розкривається в контексті розв’язання цієї проблеми в історико-педагогічному контексті. Обґрунтовується ва...
Особливості проектування формальної моделі системи розвитку основ професіоналізму учителя технологій у процесі фахової підготовки
У статті подано результати розробленої авторської комплексної методики розробки системи розвитку основ професіоналізму майбутніх учителів технологій у процесі фахової підготовки з урахуванням основних положень теорії сис...
Використання технологій електронного навчання в організації самостійної навчальної діяльності студентів
У статті розкривається концепція та надається методика організації самостійної навчальної діяльності студентів технолого-педагогічних спеціальностей; розкривається зміст її програмно-цільового, програмно-орієнтовного, ді...
Етапи формування англомовної лексичної та граматичної компетентності майбутніх економістів
Статтю присвячено аналізу сутності та структури англомовної лексико-граматичної компетентності майбутніх економістів. З’ясовано сутність лексико-граматичної компетентності, що полягає в здатності фахівця у сфері економік...
Basic characteristics and academic text selection criteria for teaching philology students english academic reading
The article examines text selection criteria for teaching philology students English academic reading with regard to academic text characteristics. The attention is focused on the research article as a key genre of acade...