Muzykoterapia w terapii niepłynności mowy. Opis przypadku

Journal Title: Konteksty Pedagogiczne - Year 2015, Vol 5, Issue 2

Abstract

Artykuł przedstawia opis przypadku pięcioletniego chłopca dotkniętego niepłynnością mowy, u którego diagnoza logopedyczna wykazała umiarkowany stopień jąkania. Z przyczyn niezależnych od logopedy terapia odbywała się w warunkach szkolnych, w trakcie zajęć grupowych, z wykorzystaniem metody rytmiki E. Jaques’a-Dalcroze’a, poszerzonych o pracę nad spowolnieniem mowy chłopca. Czynne uczestnictwo w zajęciach muzykoterapii przyniosło mierzalną poprawę zarówno mowy dziecka, jak i jego relacji z rówieśnikami.

Authors and Affiliations

Dagmara Tomiczek

Keywords

Related Articles

Modele komunikacji nauczyciela i uczniów w procesie edukacyjnym (na przykładzie edukacji wczesnoszkolnej)

W tekście scharakteryzowano wypowiedzenia pytajne i stwierdzające na tle wybranej literatury przedmiotu. Zwrócono uwagę na wartość spontanicznych wypowiedzi uczniów, a szczególnie ich pytań i stwierdzeń w procesie edukac...

Świadomość seksualna, związki a program The Gateway Award

Program The Gateway Award (Otwarta Droga) przeznaczony jest do pracy z osobami z niepełnosprawnością intelektualną. Jego głównym zadaniem jest rozwijanie umiejętności komunikacyjnych i psychospołecznych umożliwiających o...

Muzyka jako komunikat

Artykuł podejmuje problematykę muzyki jako komunikatu niewerbalnego w procesie przekazywania wyrazu emocjonalnego i semantycznego. Autorka, wychodząc od zagadnień związanych z językiem muzyki, dokonuje przeglądu wybranyc...

Różne ujęcia dyskursu religijnego

W referacie pragnę dokonać analizy dyskursu religijnego, bowiem język konstruuje w sposób aktywny różne wersje społecznego życia. W rozmaitych sferach życia – w mojej analizie w zagadnieniach religii, kultu religijnego –...

Download PDF file
  • EP ID EP333558
  • DOI -
  • Views 81
  • Downloads 0

How To Cite

Dagmara Tomiczek (2015). Muzykoterapia w terapii niepłynności mowy. Opis przypadku. Konteksty Pedagogiczne, 5(2), 169-180. https://europub.co.uk/articles/-A-333558