Науково-практичний зміст категорій «принцип додатковості» та «імпліцитний порядок» в глибинному пізнанні психіки

Journal Title: Технології розвитку інтелекту - Year 2017, Vol 2, Issue 6

Abstract

Статтю присвячено актуальній проблемі глибинного пізнання психіки в її цілісності, зокрема підкреслюються: важливість дотримання «принципу додатковості» у глибинному пізнанні психіки, як і врахування її «імпліцитного порядку»; адаптивність «принципу додатковості» до суб’єктивної реальності психічного, що виявляється у двох принципах – «невід’ємність сфер свідомого і несвідомого» та принципі «із іншого»; актуальність розуміння інформаційно-дистанційних взаємозв’язків свідомого і несвідомого у їх синтезі в «невидимому горизонті», що виражає категорія «імпліцитний порядок»; встановлення взаємозв’язків між категоріями «принцип додатковості» та «імпліцитний порядок», що має вплив на науково-практичні пошуки, зорієнтовані на психоаналіз спонтанної активності суб’єкта, що й складає основу групової роботи в АСПП. Розкриття вищевказаних категорій орієнтує психолога-практика на розуміння функціональної нерозривності існування кожної із сфер психіки (свідоме – несвідоме), як і їх автономії в межах єдиної системи психічного. Все це задає підкореність глибинного пізнання методологічній позиції, яка синтезує емотивний, структурний та функціонально-енергетичний аспекти психічного. Стаття доводить надвизначеність категорій «імпліцитний порядок» та «принцип додатковості», що виключає прямолінійну їх заданість фахівцем-ведучим групу активного соціально-психологічного пізнання, що вибудовується на контекстності взаємозв’язків та опосередкованості взаємовпливів. Введення вказаних категорій дозволило довершити структуру психічного, що відображає «Модель внутрішньої динаміки психіки», доповненням складовими: «Невидимий горизонт» і «Імпліцитний порядок».

Authors and Affiliations

Тамара Семенівна Яценко

Keywords

Related Articles

Схема організації психологічного консультування

У підґрунті психологічного консультування, організованого в системно-миследіяльному підході, знаходиться ідея знакового опосередкування. В процесі консультаційного спілкування, незавершені образи свідомості клієнта об'...

Формування професійно значущих якостей медичного психолога

В статті представлена психологічна специфіка формування професійно значущих якостей медичного психолога. Запропоновані теоретичне обґрунтування та розробка методів формування професійно значущих якостей медичного психоло...

Особливості прояву почуття гумору в осіб різних типів темпераменту

Стаття присвячена дослідженню прояву почуття гумору у представників різних типів темпераменту. Проаналізовано взаємозв'язок різних стилів гумору із типом нервової діяльності. Доведено, що сангвініки мають високий рівень...

Аналіз результатів комбінованого тренінгу поняттєвого мислення підлітків

У статті висвітлено результати розроблення й упровадження програми тренінгу поняттєвого мислення у підлітковому віці. Здійснено теоретичне обґрунтування тренінгу як виду навчання. З’ясовано особливості комбінованого розв...

Результати корекції та розвитку комунікативної компетентності у підлітків з інтернет-залежною поведінкою

У статті наводяться результати триетапного (констатуючий, формуючий, контрольний) емпіричного дослідження – діагностики, корекції і розвитку комунікативної компетентності у підлітків з інтернет-залежною поведінкою. За до...

Download PDF file
  • EP ID EP469443
  • DOI -
  • Views 90
  • Downloads 0

How To Cite

Тамара Семенівна Яценко (2017). Науково-практичний зміст категорій «принцип додатковості» та «імпліцитний порядок» в глибинному пізнанні психіки. Технології розвитку інтелекту, 2(6), -. https://europub.co.uk/articles/-A-469443