Особливості навчального стресу сучасних студентів

Journal Title: Технології розвитку інтелекту - Year 2016, Vol 2, Issue 3

Abstract

У статті представлені результати емпіричного дослідження особливостей стресових реакцій, які проявляються в навчальній діяльності сучасних студентів, що навчаються за соціономічними професіями. Описано процедуру дослідження з використанням методики вивчення навчального стресу Щербатих Ю. В. Вибірку дослідження склали 600 студентів середніх та вищих навчальних закладів м. Чернівці. Виявлено, що за останнє десятиліття зросла значущість проблем, пов’язаних з навчальною діяльністю студентів, психологічних та проблем, пов’язаних з функціонуванням. Одночасно істотно менш актуальними стали проблеми особистого життя, конфлікти у групі та життя далеко від батьків. Найбільш вираженими проявами навчальних стресів сучасних українських студентів є поведінкові, найменш вираженими – фізіологічні. Рівень екзаменаційного стресу студентів вищих та середніх навчальних закладів є істотно вищим, ніж десятиліття тому. Власне екзамен виступає найсильнішим фактором, що провокує появу стресів у сучасних студентів в період навчання. Для зняття стресу більшість сучасних студентів найчастіше використовує спілкування з друзями або коханою людиною та сон; близько половини студентів - прогулянки на свіжому повітрі, смачну їжу, підтримку або поради батьків та фізичну активність. Тривожним є факт вживання частиною студентів алкоголю, наркотиків та паління сигарет. Саме ці особи, передусім, потребують психологічної допомоги фахівців щодо ефективних прийомів зняття стресового навантаження.

Authors and Affiliations

Галина Михайлівна Дубчак

Keywords

Related Articles

Самоменеджмент як універсальний засіб формування акмепрофесіоналізму педагога

У статті висвітлено актуальну проблему психології становлення акмепрофесіоналізму педагога через призму самоменеджмента, яка зумовлена пріоритетними напрямками підвищення рівня професійної підготовки педагогів. Проблема...

Особливості особистісного благополуччя психологів, соціальних працівників та соціальних педагогів в залежності від наявності досвіду приватної професійної практики

Досліджено особливості переживання особистісного благополуччя психологів, соціальних працівників та соціальних педагогів в залежності від наявності досвіду приватної професійної практики. Виявлено незначно вищий показник...

Методика діагностики внутрішньоособистісного конфлікту онкогематологічних хворих

У статті розглядається надійність та валідність шкал опитувальника для діагностики особистісних рис у онкогематологічних хворих. Запропонований опитувальник спрямований на діагностику: загостреної потреби в прив’язаності...

Особливості стресогенних ситуацій у професійній діяльності лікарів-хірургів

У статті зазначено, що в Україні існує низка соціальних і соціально-психологічних проблем професійної діяльності лікарів-хірургів, які пов’язані з умовами їх праці та відображаються у високих статистичних показниках їх с...

Емпіричне вивчення особливостей стресостійкості майбутніх фахівців соціономічних професій

У статті обґрунтовано актуальність вивчення проблеми стресостійкості майбутніх фахівців соціономічних професій. Акцентовано, що недостатня увага, яку приділяють дослідники цій проблематиці, обумовлює наявність прогалини...

Download PDF file
  • EP ID EP464334
  • DOI -
  • Views 107
  • Downloads 0

How To Cite

Галина Михайлівна Дубчак (2016). Особливості навчального стресу сучасних студентів. Технології розвитку інтелекту, 2(3), -. https://europub.co.uk/articles/-A-464334