ПЕДАГОГІЧНА ПРАКТИКА ЯК ЧИННИК ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ
Journal Title: Психолого-педагогічні проблеми сільської школи - Year 2017, Vol 1, Issue 2
Abstract
У статті висвітлено проблему практичної підготовки майбутніх учителів початкової школи. Показано, що педагогічна практика є важливим чинником формування професійних якостей студентів, усвідомлення себе в ролі педагога. Проаналізовано значення педагогічної практики в процесі формування комунікативної компетентності майбутніх учителів початкової школи. Визначено, що педагогічна практика дає змогу студентам максимально продуктивно використати свої інтелектуальні здібності, розвинути комунікативні вміння, навички самоконтролю та рефлексії. Розкрито підходи до організації процесу формування комунікативної компетентності майбутніх учителів початкової школи
Authors and Affiliations
Марія Оліяр
Keywords
Related Articles
- EP ID EP333399
- DOI -
- Views 202
- Downloads 0
ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ У ПРАКТИЦІ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ
У статті актуалізовано важливість використання сучасних інформаційних технологій у процесі підготовки майбутніх учителів трудового навчання та технологій. Розкрито спектр використання комп’ютерної графіки в різних галузя...
Проблема розвитку творчої активності в наукових дослідженнях
У статті розкривається проблема розвитку творчої активності. Проаналізовано педагогічний досвід багатьох учених. Доведено, що процес навчання має бути побудований із максимальним урахуванням запитів і можливостей студент...
Організація навчання іноземних мов учнівської молоді як історико-педагогічна проблема
У статті розкрито питання, що пов’язані з організацією навчання іноземним мовам учнівської молоді в історичній спадщині. Автор виділяє основні ідеї педагогів стосовно цілей та принципів навчання іноземних мов, розглядає...
ТЕОРЕТИЧНІ ТА МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ ФОРМУВАННЯ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ БІОЛОГІЇ
У статті розглянуті теоретичні та методичні засади формування здоров’язбережувальної компетентності майбутніх учителів біології. Основна увага приділена підготовці до здоров’язбережувальної діяльності в загальноосвітніх...
До проблеми формування англомовного діалогічного мовлення учнів початкових класів
У статті представлено теоретичний огляд проблеми формування англомовного діалогічного мовлення учнів початкових класів, опис вправ і завдань, націлених на формування в учнів початкових класів умінь англомовного діалогічн...