Педагогічні умови розвитку художнього смаку майбутніх учителів музичного мистецтва в КНР

Abstract

У статті досліджено зростання ролі художньо-виховного потенціалу музичного мистецтва як одного з актуальних і ефективних засобів музично-естетичного виховання в системі мистецької вищої освіти; з’ясовано зміст поняття «художній смак» через узагальнення філософської, психологічної, педагогічної та музикознавчої літератури; обґрунтовано педагогічні умови розвитку, до яких належать: стимулювання художньо-творчої самореалізації майбутніх учителів музичного мистецтва на основі діалогічного стилю педагогічного спілкування, активізація творчо-пошукової діяльності майбутніх учителів музичного мистецтва на основі проблемного навчання; окреслено важелі художньо-виховного впливу музичного мистецтва, а саме: жанрово-стильову багатогранність, синкретичність та унікальність мистецтва імпровізації.

Authors and Affiliations

Оксана Коваленко, Тань Сяо

Keywords

Related Articles

Витоки соціального виховання дітей у закладах інтернатного типу в Україні (20-ті рр. ХХ століття)

У статті схарактеризовано історичні витоки соціального виховання дітей у закладах інтернатного типу у 20-ті роки ХХ століття в Україні. Розглянуто особливості функціонування та структуру дитячого будинку, дитячого містеч...

Використання дистанційного навчання під час контролю знань самостійної роботи студентів мовних спеціальностей ВНЗ

У статі визначаються особливості організації самостійної роботи студентів з використанням технологій дистанційного навчання; розкрито сутність понять «самостійна навчально-пізнавальна діяльність», «дистанційне навчання»,...

Констатувальний етап дослідження стану сформованості дослідницької компетентності майбутніх фахівців з маркетингу

У статті розглядаються проблеми дослідження стану сформованості дослідницької компетентності майбутніх фахівців з маркетингу на констатувальному етапі. Науково обґрунтовано та встановлено фактичний стан на рівні педагогі...

Шляхи підвищення ефективності формування іншомовної компетенції в немовних ВНЗ України

У статті аналізуються шляхи підвищення ефективності формування іншомовної компетентності в немовних ВНЗ України. Автори досліджують шляхи підвищення ефективності викладання англійської мови у вітчизняних ВНЗ, зокрема про...

Методична система диференційованого навчання хімії в профільній середній освіті

У статті розглядається диференційоване навчання в профільній середній освіті. Розробка методичної системи допомагає розв’язати деякі питання в методиці навчання предмета, розкриваючи зміст складових цієї системи. Цілісна...

Download PDF file
  • EP ID EP343145
  • DOI -
  • Views 74
  • Downloads 0

How To Cite

Оксана Коваленко, Тань Сяо (2017). Педагогічні умови розвитку художнього смаку майбутніх учителів музичного мистецтва в КНР. Збірник наукових праць "Педагогічний альманах", 3(35), 47-51. https://europub.co.uk/articles/-A-343145