ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ТА ЕТАПИ ФОРМУВАННЯ КРЕАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ПІДЛІТКІВ НА ІНТЕГРОВАНИХ УРОКАХ МУЗИКИ
Journal Title: Молодь і ринок - Year 2017, Vol 151, Issue 8
Abstract
Стаття присвячена висвітленню питання формування креативної компетентності, як педагогічної конотації психологічного феномену креативності підлітків, на інтегрованих уроках музики. Подано авторське визначення поняття “креативність” та “креативна компетентність” учня-підлітка. Визначені педагогічні умови та етапи формування креативної компетентності підлітків відповідно з урахуванням специфіки інтегрованих уроків музики. Продемонстрована ефективність ідеї інтеграції мистецтв на уроці музики у сучасній практиці загальноосвітньої школи, базованої на ідеях сучасних методологічних підходів.
Authors and Affiliations
Світлана Терещенко
Keywords
Related Articles
- EP ID EP367875
- DOI -
- Views 97
- Downloads 0
TRAINING OF A FUTURE PRIMARY SCHOOL TEACHER FOR TEACHING THE HEALTH BASICS SUBJECT
This article considers the actual aspects of the training of students of pedagogical universities for teaching “Health basics” subject in elementary school, upbringing the pupils’ valuable attitude to their own lives and...
THE THEORETICAL AND CONCEPTUAL JUSTIFICATION OF A PROBLEM OF CREATING THE RESPONSIBLE ATTITUDE OF YOUNG PEOPLE TOWARDS THEIR HEALTH
The article is devoted to the current problem of creating the healthy lifestyle of modern youth. An overview of the basic theoretical and conceptual foundations on this issue is carried out. Special attention is paid to...
ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕРАКТИВНИХ МЕТОДІВ НАВЧАННЯ ЯК ЗАСІБ ОПТИМІЗАЦІЇ ВИВЧЕННЯ ПИТАНЬ ЕЛЕКТРОКАРДІОГРАФІЇ
Поглиблення інтеграції України в європейську спільноту веде до удосконалення методик викладання із зміною акцентів на розвивальну парадигму освіти. Використання інтерактивних методів навчання оптимізує процес досягнення ...
КОМПОНЕНТИ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ВЧИТЕЛЯ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ
У статті зосереджено увагу на обґрунтуванні сутності поняття “професійна компетентність вчителя фізичної культури”; визначено її основні складові елементи: загальна (культурний досвід, рівень освіченості, інтелігентність...
АНТИАЛКОГОЛЬНА ПРОПАГАНДА ЯК ВАЖЛИВИЙ ФАКТОР ГІГІЄНІЧНОГО ВИХОВАННЯ МОЛОДІ НА ЗАКАРПАТТІ (друга половина ХІХ – початок ХХ ст.)
Статтю присвячено дослідженню ідей відомих закарпатських просвітників другої половини ХІХ – початку ХХ століття щодо гігієнічного виховання дітей та молоді, в якому питання антиалкогольної пропаганди відігравали ключову ...