ПІДГОТОВКА ФАХІВЦІВ ВИЩОЇ КВАЛІФІКАЦІЇ В УКРАЇНІ В 1930-1939 РОКАХ
Journal Title: Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету Серія: Педагогіка - Year 2014, Vol 1, Issue 12
Abstract
У статті висвітлено шляхи підготовки наукових і науково-педагогічних кадрів вищої кваліфікації, яка в 1930-х рр. набула характеру системи: ухвалення нормативно-правових актів, провідні положення яких зберегають актуальність і сьогодні; систематизація вимог та порядок зарахування до аспірантури, навчальна підготовка аспірантів, їхні права та обов’язки, проголошення покращення матеріального забезпечення й житлових умов аспірантів; упровадження централізованого підходу до присудження наукових ступенів і присвоєння вчених звань; встановлення добору кадрів на засадах партійно-класового принципу, що привело до формування нової генерації науковців-марксистів і створення нової партійно-радянської номенклатури на основі наукових, партійних і державницьких кадрів.
Authors and Affiliations
Ірина Регейло
Keywords
Related Articles
- EP ID EP172436
- DOI 10.7905/нвмдпу.v1i12.830
- Views 105
- Downloads 0
АНАЛІЗ ПОНЯТІЙНОГО АПАРАТУ ПАРАДИГМИ ВІЗУАЛЬНОГО ПРОГРАМУВАННЯ
У статті на основі аналізу сучасних досліджень з візуального програмування узагальнено розуміння понять «візуальне програмування», «візуальне середовище», «візуальна мова програмування». Автори виділили три семантичні гр...
ПРОВАЙДЕРИ НЕФОРМАЛЬНОГО НАВЧАННЯ ДОРОСЛИХЯК СУБ’ЄКТИ ОСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
У статті схарактеризовано особливості пріоритетних видів діяльності провайдерів неформального навчання дорослих. Розкрито сутність провайдерів неформального навчання дорослих як суб’єктів освітньої діяльності. Здійснено...
ПРОБЛЕМИ ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛЯ В КОНТЕКСТІ РОЗВИТКУ УКРАЇНСЬКОГО ШКІЛЬНИЦТВА В 1917-1920 рр.
У статті розглянуто проблеми підготовки вчителя в контексті розвитку національної системи освіти. Автор розкриває сутність організаційної і просвітницької діяльності Товариства шкільної освіти в плані підготовки вчителя,...
ХРИСТИЯНСЬКА КОНЦЕПЦІЯ ЛЮДИНИ ЯК МЕТОДОЛОГІЧНИЙ ОРІЄНТИР У ДУХОВНОМУ ВИХОВАННІ ДІТЕЙ ТА МОЛОДІ
У статті проаналізовано актуальність проблеми методологічної забезпеченості автентичного духовного виховання й самовиховання дітей та молоді. Викладено трактування отцями церкви природи людини, зокрема здатностей її духу...
НОРМАТИВНО-ПРАВОВІ ОСНОВИ ТА ПРИНЦИПИ ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ У ВІТЧИЗНЯНІЙ ГІМНАЗІЙНІЙ ОСВІТІ (ПОЧАТОК ХІХ СТОЛІТТЯ – 1871 РІК)
У статті розкрито нормативно-правові основи (статути, навчальні плани) організації навчання іноземних мов у вітчизняній гімназійній освіті (початок ХІХ століття – 1871 рік). Виділено головні принципи навчання іноземних м...