POPULARITY OF THE TEACHER OF THE FUTURE AT SCHOOL IN THE LIGHT OF PERSONAL NARRATIVE

Abstract

Teachers, through analysis and valuation of their own practices, should constantly modify and perfect their methods of teaching. It might be helpful to use non-standard and innovative methods of valuation. In this way, all activities which are prepared by teachers based on their experience and knowledge, especially in situations of a change, help them get satisfaction and success. In this way, these aims are not just a routine activity. The essence of valuation becomes seeking of the best and most effective methods and ways of valuation. For instance, there are multiple types of contests for teachers which in many cases reach further than just local areas. These types of unformal methods of evaluation of teacher`s work may be significant marker of the progress in teaching, which in the end may lead to add value to formal diagnostics<br/><br/>

Authors and Affiliations

ks. Grzegorz Godawa, Łukasz Ryszka

Keywords

Related Articles

WSPÓŁCZESNY UCZEŃ JAKO HOMO MEDIENS – EDUKACYJNE IMPLIKACJE

W artykule przedstawiono charakterystykę współczesnego młodego człowieka – ucznia, który ze względu na silne zanurzenie w medialnym świecie może być określany jako homo mediens. Przywołano kilka raportów obrazujących to...

TOWARZYSTWA NAUKOWE W PRZESTRZENI EDUKACJI CAŁOŻYCIOWEJ

W pracy przedstawiono wybrane elementy funkcjonowania towarzystw naukowych w przestrzeni edukacji osób dorosłych. Podstawowym warunkiem edukacji całożyciowej jest samokształcenie i własna aktywność edukacyjna oraz kultur...

TV AND LITERARY FAIRY TALE IN THE EVERYDAY LIFE OF THE PRESCHOOL CHILD

The modern culture is dominated by the iconosphere instead of logosphere. However, as the studies show, the image affects emotions, the book – intellect. The dominance of one of these areas in child’s life has big conseq...

IKONOSFERA W KOMUNIKACJI A PRYWATNOŚĆ WSPÓŁCZESNEJ MŁODZIEŻY

Obraz jest znamienny w kulturze masowej, zmienia on proces komunikacji społecznej – proces ten nabiera charakteru wizualnego. Obecnie wszystko staje się obrazem. Ikonosfera, jako środowisko obrazu, jest bogata i zróżnico...

EDUKACJA MOBILNA SENIORÓW – NA PRZEKÓR STEREOTYPOM

Rzeczywistość generowana przez media zachęca także osoby starsze do swobodnego korzystania z technologii mobilnych. Seniorzy są świadomi, iż wiedza ludzka i nauka ewoluują w zawrotnym tempie. Technologie te są dziś klucz...

Download PDF file
  • EP ID EP641482
  • DOI -
  • Views 144
  • Downloads 0

How To Cite

ks. Grzegorz Godawa, Łukasz Ryszka (2017). POPULARITY OF THE TEACHER OF THE FUTURE AT SCHOOL IN THE LIGHT OF PERSONAL NARRATIVE. Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas w Sosnowcu. Pedagogika, 14(), 127-136. https://europub.co.uk/articles/-A-641482