Potrzeba edukacji medialnej dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym — ujęcie teoretyczne i praktyczne kształtowania kompetencji medialnych

Journal Title: Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna - Year 2018, Vol 11, Issue 1

Abstract

The Need for Media Education of Children in the Preschool and Early School — Theoretical Background and Practical Skills Development Media Today’s children are the recipients of the media from an early age. For them it is a space of entertainment and education. Often children do well with support for technological equipment, they are had a tablet or smartphone. Note, however, that it is essential to shape all areas of media competence, not only instrumental. So it is reasonable to conduct media education for pre-primary and primary. The article presents the theoretical approach, supported by research and practical. The author is a teacher for implementing this type of education in kindergarten. It is worth noting that the development of media competence is crucial at the present time and should take place in educational institutions and in the family.

Authors and Affiliations

Ewelina Brzyszcz

Keywords

Related Articles

Kompetencje progowe i wyróżniające studentów specjalności: wczesna edukacja dziecka — doniesienie z badań

Threshold and Distinctive Competencies of Students of Early Child Education — Research Evidence The article presents results of the study conducted among graduates of Early Child Education at the Faculty of Pedagogy, wh...

„Lekcje twórczości — twórcze rozwiązywanie problemów w praktyce” dla klas I–III szkół podstawowych we Wrocławiu jako przykład koncepcji rozwijania kompetencji twórczych uczniów edukacji wczesnoszkolnej

“Lessons in Creativity — Creative Problem Solving in Practice” for Classes I–III Primary Schools in Wroclaw as an Example of the Concept of Developing Creative Competences of Pupils’ Early Childhood Education Often, comm...

Dylematy wymagającej współpracy — ku pytaniom o relacje rodziców i nauczycieli w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej

Dilemmas Requiring Cooperation — Towards the Questions Pertinent to the Parents–Teachers Relations in Education The text regards the issues related to some selected determinants of cooperation between the educational en...

Kondycja i efektywność nauczyciela. Badania narracyjne kadry nauczycielskiej we współczesnej szkole

Condition and Efficiency of the Teacher. Narrative Research of Teaching Staff in Contemporary Schools The article is devoted to the contemporary teacher, his condition and effectiveness of his work. The narrative resear...

Kognitywizm w pedagogice przedszkolnej i wczesnoszkolnej

Cognitivistic Approach to Teaching in Kindergarten and Primary School Modern education has undergone many transformations, including those related to the curriculum and methods of imparting knowledge to the students. Wi...

Download PDF file
  • EP ID EP521324
  • DOI -
  • Views 76
  • Downloads 0

How To Cite

Ewelina Brzyszcz (2018). Potrzeba edukacji medialnej dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym — ujęcie teoretyczne i praktyczne kształtowania kompetencji medialnych. Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna, 11(1), 83-91. https://europub.co.uk/articles/-A-521324