Pratarmė ir jos funkcija dvikalbių lietuviškų ţodynų megastruktūroje
Journal Title: Kalbu studijos / Studies about Languages - Year 2009, Vol 15, Issue 0
Abstract
Norint visapusiškai išanalizuoti tokį įvairialypį reiškinį kaip ţodynas, į jį reikėtų ţiūrėti kaip į sudėtingą visumą, turinčią ne vieną, o kelis struktūrinius lygmenis. Nors mokslininkai paprastai daugiausiai dėmesio skiria patiems ţodyno straipsniams (mikrostruktūrai) ir jų išdėstymo principams korpuse (makrostruktūrai), negalima pamiršti ir bendrosios leidinio struktūros (megastruktūros). Šis straipsnis yra skiriamas vienam svarbiausių ţodyno įvadinės dalies, o plačiąja prasme, jo megastruktūros, sandų – ţodyno pratarmei. Ji ţodyne atlieka specifines, tik jai būdingas pragmatines funkcijas – informacinę ir vertinamąją. Remiantis trylikoje vidutinės ir didelės apimties ţodynų, pasirodţiusių Lietuvoje 1998–2006 metais, pateiktomis pratarmėmis, darbe aptariami jų informaciniai bei stilistiniai ypatumai, o taip pat siūlomos bendrosios rekomendacijos, kurios todynų autoriams padėtų ateityje patobulinti šiuos pristatomuosius― leidinio tekstus.
Authors and Affiliations
Danguolė Melnikienė
Keywords
Related Articles
- EP ID EP85946
- DOI -
- Views 118
- Downloads 0
Leksikos raidos tendencijos vienkalbiuose prancūzų kalbos žodynuose
Naujausi prancūzų lingvistų atlikti sinchroniniai prancūzų kalbos leksikos tyrimai apsiriboja 20 a. antrosios pusės leksikos vartojimo dažnumo chronologija ir nepateikia jokios informacijos apie atskirų konkrečių leksiko...
Tarptautinių žodžių vertimas: semantiniai ir kalbos kultūros aspektai
Straipsnyje tarptautinių žodžių vertimo problematika aptariama dviem aspektais. Viena vertus, internacionalizmai nagrinėjami ekvivalentiškumo originalo ir vertimo kalboje, šiuo atveju vokiečių ir lietuvių kalbose, požiūr...
Hybridization in American TV Commercials
Since advertising represents one-way, public communication the message of which is to sell the product being advertised, the persuader’s task is to background the persuasive intention of the message in order to mitigate...
Kalbų mokytojų rengimas dirbti klasėse, kuriose kartu su visais mokosi ir specialiųjų poreikių turintys moksleiviai
Moksleivių su specialiaisiais poreikiais ugdymas ir mokymas bendrose su kitais moksleiviais klasėse yra viena iš svarbių problemų Europos mokyklose. Ši problema kelia naujus iššūkius rengiant būsimuosius pedagogus (įska...
Teorijos ir praktikos santykis taikant integruotą dalyko ir užsienio kalbos mokymo metodą
Dauguma studentų, atvykusių studijuoti į svetimą šalį, studijuoja dalykus tos šalies kalba. Koks skirtumas tarp tokių studijų ir integruoto dalyko ir užsienio kalbos mokymo (IDUKM, angl. CLIL)? Studijų procese siekiant...