ПРИМЕНЕНИЕ КОМПEТEНТНОСТНО-ОРИEНТИРОВАННЫХ ЗАДАНИЙ ДЛЯ ДОСТИЖEНИЯ КАЧЕСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТEЛЬНЫХ РEЗУЛЬТАТОВ В УСЛОВИЯХ ОБНОВЛЕННОГО СОДЕРЖАНИЯ ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Journal Title: Психолого-педагогічні проблеми сільської школи - Year 2018, Vol 1, Issue 1
Abstract
Стаття присвячена теоретичним основам ключових компетенцій і результатам досліджень загальновизнаних робіт теоретичного спрямування. Доцільним є розроблення основної функції вищезгаданого контенту з метою досягнення сучасних результатів. Концепція «діяльності» є набором бюджетів, заснованих на компетенціях, які визначають їх структуру. Мета полягає у підготовці загальноосвітньої школи, впровадження модальності і модифікацій завдань. Визначено, що використання компетентнісно-орієнтованих завдань може значно прискорити рух процесу освіти в бік методологічного і практичного спрямування освіти і навчання школярів вирішенню життєвих проблем, до досягнення ключових компетентностей.
Authors and Affiliations
Надежда Ивлева, Максат Увалиев
Keywords
Related Articles
- EP ID EP492713
- DOI -
- Views 100
- Downloads 0
Підготовка майбутніх учителів до розвитку творчого мислення учнів початкової школи на уроках математики при роботі над складеними задачами
У статті висвітлена актуальність проблеми підготовки майбутніх учителів до розвитку творчого мислення учнів початкової школи при роботі над складеними типовими задачами, а саме при розв’язку складених задач різними спосо...
АНАЛІЗ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ВЧИТЕЛІВ ФІЗИКИ В КОНТЕКСТІ СКЛАДНИКІВ ДІАДИ «РОЗВИТОК – САМОРОЗВИТОК»
У статті розкрито суть поняття «педагогічна діяльність» як процесу вирішення безлічі педагогічних задач. Складники діади «розвиток – саморозвиток» розглянуто з огляду на напрями, стадії, зовнішню й внутрішню оцінку профе...
Закономірності формування комунікативних умінь старших дошкільників у музично-ігровій діяльності
Розкрито сутність понять «закономірність», «педагогічні закономірності», «комунікативні вміння старших дошкільників», «музично-ігрова діяльність»; визначено вікові особливості комунікативних умінь старших дошкільників, о...
ВИКОРИСТАННЯ ІСТОРИЧНОГО МАТЕРІАЛУ ПРИ ВИКЛАДАННІ ШКІЛЬНОГО КУРСУ БІОЛОГІЇ
У статті розглядається питання використання елементів історизму при викладанні шкільного курсу біології. Розкривається значення вивчення історії біології. Доведено доцільність використання в навчальному процесі історично...
Цінність як системоутворююча категорія особистісних якостей підлітків
У статті розглянуто поняття «цінність» з філософської, соціальної та психолого-педагогічної точки зору. Визначено роль цінностей у формуванні системи ціннісних особистісних якостей підлітків. Встановлено, що цінності утв...